初冬的晚風(fēng)裹著暖意，嬌山湖中學(xué)的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)，燈光與掌聲交織成成長(zhǎng)的序章。12月4日傍晚，八年級(jí)全體師生與家長(zhǎng)相聚于此，共赴一場(chǎng)關(guān)于“勤”與“志”的青春之約。
鏡頭一：光影里的成長(zhǎng)敘事
大屏幕上，一幀幀畫面溫柔鋪展——晨讀時(shí)輕晃的書頁(yè)、課堂上專注的眼眸、運(yùn)動(dòng)會(huì)上飛揚(yáng)的衣角……開學(xué)以來(lái)的點(diǎn)滴被時(shí)光定格，那些藏在日常里的努力，成了最動(dòng)人的成長(zhǎng)注腳。當(dāng)鏡頭掠過熟悉的身影，家長(zhǎng)席上的目光，溫柔得發(fā)燙。
鏡頭二：星光下的加冕時(shí)刻
“嬌中驕子”的榮光，是日夜伏案的勛章；“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)牌，是突破自我的見證；“勵(lì)志篤行獎(jiǎng)”的證書，寫滿逆風(fēng)而行的倔強(qiáng)；“優(yōu)秀班干部”的綬帶，系著集體的溫度與擔(dān)當(dāng)。夏瓊瓊主任、杜慶如校長(zhǎng)等嘉賓手持獎(jiǎng)狀，將肯定與期許鄭重交予少年掌心。閃光燈下，笑靨與星光同明，那是青春最耀眼的模樣。
鏡頭三：家校間的雙向奔赴
夏瓊瓊主任的總結(jié)，是對(duì)半程耕耘的梳理，更是對(duì)未來(lái)的殷殷囑托；夏校長(zhǎng)、楊艷校長(zhǎng)的發(fā)言，從學(xué)校發(fā)展到家校共育，將“以勤為徑、以志為帆”的成長(zhǎng)密碼，輕輕講與師生、家長(zhǎng)聽。散會(huì)鈴聲未響，各班教室的燈光已暖——任課教師與家長(zhǎng)圍坐暢談，把“分?jǐn)?shù)”拆解成“成長(zhǎng)”，讓“期待”落地為“陪伴”。
夜色漸深，操場(chǎng)的余溫仍在。這場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)的盛會(huì)，是回望，更是啟程——以勤作筆，以志為墨，少年們的新程，正待書就更多華章。
撰稿:葉夢(mèng)琦
拍攝:李宇涵
審稿:汪房
學(xué)校:銅山區(qū)嬌山湖中學(xué)
