為提升校園跑操文化內(nèi)涵，備戰(zhàn)即將舉行的冬季跑操比賽，12月8日上午，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)體育組召開專題教研會(huì)，再次圍繞“跑操畫圖設(shè)計(jì)”展開頭腦風(fēng)暴，集思廣益，共謀新策。
教研會(huì)上，組長曹磊老師率先提出核心構(gòu)想：打破傳統(tǒng)跑操的單一模式，設(shè)計(jì)一套動(dòng)態(tài)行進(jìn)路線圖，力求在比賽中通過隊(duì)伍的精妙組合與流動(dòng)，呈現(xiàn)具有象征意義的集體圖案，使跑操兼具鍛煉實(shí)效、視覺美感與育人價(jià)值。
一石激起千層浪，這一創(chuàng)意立即引發(fā)了老師們的熱烈討論。張葉葉老師從安全與實(shí)操層面出發(fā)，建議圖案設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔大氣、確保路線無交叉碰撞；萬朦老師關(guān)注美育與差異，倡導(dǎo)根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，并引入色彩元素增強(qiáng)整體視覺效果；宋佳老師緊扣體育本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)必須保障有效運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，確保鍛煉效果；李鵬龍老師深入挖掘德育內(nèi)涵，建議賦予圖案明確主題，讓學(xué)生在參與中深刻感悟集體凝聚力與奮斗精神。
此次教研活動(dòng)，不僅為跑操比賽的成功舉辦奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)，更充分展現(xiàn)了體育組教師團(tuán)隊(duì)精益求精的專業(yè)態(tài)度與協(xié)同創(chuàng)新的教育熱情，共同繪制屬于馬小校園的活力圖景。
撰稿人：郭慶莉
拍攝者：郭慶莉
