為筑牢校園心理健康防護(hù)網(wǎng)，充分發(fā)揮心理委員橋梁紐帶作用，助力七年級(jí)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，12月2日，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)心理健康中心專項(xiàng)開(kāi)展《心相伴，同成長(zhǎng)》七年級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校專職心理健康教師陳俞西擔(dān)任主講人。
培訓(xùn)中，陳俞西老師圍繞心理委員核心角色與職責(zé)，以“為什么由我、我是誰(shuí)、我要做什么、我該做什么”四大核心問(wèn)題為切入點(diǎn)，層層遞進(jìn)拆解內(nèi)容。她先引導(dǎo)心理委員明確自身肩負(fù)的責(zé)任意義，清晰認(rèn)知“心理委員”的身份定位，再細(xì)致梳理崗位核心職責(zé)，明確日常需承擔(dān)的心理觀察、情緒陪伴、信息傳遞等工作，同時(shí)針對(duì)性講解溝通技巧與求助流程，幫助心理委員掌握實(shí)用方法，提升履職能力。
此次培訓(xùn)干貨滿滿，不僅讓七年級(jí)心理委員精準(zhǔn)明晰自身職責(zé)與價(jià)值，更夯實(shí)了校園心理健康互助基礎(chǔ)，為后續(xù)開(kāi)展校園心理關(guān)懷工作、營(yíng)造溫暖和諧的校園氛圍筑牢支撐。
投稿人：陳俞西
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)
圖片來(lái)源：陳俞西
