2025年12月10日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)蓮心書社讀書分享活動(dòng)順利舉行，體育教師李苗苗以《清華積極心理學(xué)十六講》第16講“積極心理學(xué)應(yīng)用”為核心，與書社的成員們一起共探教育新思路。
活動(dòng)中，李苗苗老師結(jié)合小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐，從“個(gè)體激勵(lì)、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)、積極教育、工作重塑”四維度，分享了積極心理學(xué)的落地方法：在體育課堂發(fā)掘?qū)W生特長并及時(shí)肯定，以個(gè)性化計(jì)劃助力成長；通過趣味體育游戲，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂、培養(yǎng)抗挫力；借助團(tuán)體項(xiàng)目搭建師生與同伴的互動(dòng)橋梁；同時(shí)建議教師通過學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、關(guān)注自身心理健康，以積極狀態(tài)投入教學(xué)。
分享后，在場(chǎng)教師圍繞“學(xué)科課堂中的積極心理滲透”展開交流：英語老師提出“可在課堂互動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)自信”，美術(shù)老師認(rèn)為“鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作風(fēng)格的獨(dú)特性也是優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)”，音樂老師則表示“合唱排練中的協(xié)作能培養(yǎng)積極人際關(guān)系”。大家結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，探討實(shí)用育人方法，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。
此次讀書分享，將積極心理學(xué)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，為不同學(xué)科課堂注入了溫暖的育人理念。蓮心書社也將繼續(xù)以讀書活動(dòng)為紐帶，推動(dòng)教師在研討中深化教育思考，以積極心態(tài)助力學(xué)生成長。
撰稿：郭敏
審稿：孫蘭
拍攝：郭敏
學(xué)校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)
