為推動教師專業(yè)成長，深化閱讀教學(xué)實效，搭建教師交流學(xué)習(xí)平臺，近日，尚王小學(xué)讀書社開展《走向深度閱讀》讀書分享活動，魏雪老師、張紅娜老師結(jié)合教學(xué)實踐分享閱讀感悟，全體書社成員齊聚一堂，共赴書香之約。
活動中，魏雪老師以“日常的力量”為核心展開分享，聚焦五年級英語教學(xué)實際，從深度閱讀理念出發(fā)，結(jié)合日常英語課堂中的文本教學(xué)、詞匯積累、語境拓展等環(huán)節(jié)，闡述如何依托日常教學(xué)細節(jié)滲透深度閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中深化理解、提升素養(yǎng)，讓深度閱讀融入日常教學(xué)的每一處細節(jié)，以日積月累的力量助力學(xué)生英語能力穩(wěn)步提升。
隨后，張紅娜老師圍繞“來一場蘇格拉底式對話”分享閱讀心得，結(jié)合蘇格拉底式提問的核心邏輯，探討在教學(xué)中通過啟發(fā)式、思辨性對話激發(fā)學(xué)生思維活力的路徑，強調(diào)以對話為載體，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、深度思考，打破被動學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與自主探究能力，為課堂教學(xué)注入靈動活力。
此次讀書分享活動，將深度閱讀理念與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，為教師搭建了交流借鑒、共同提升的平臺。老師們在分享與聆聽中汲取教學(xué)智慧，拓寬教學(xué)思路，后續(xù)將以此次活動為契機，持續(xù)深耕閱讀、賦能教學(xué)，讓深度閱讀成為教學(xué)提質(zhì)增效的有力支撐，助力教育教學(xué)工作再上新臺階。
投稿人：朱夢晨
投稿學(xué)校：徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)
攝影：任玉嬌
