為進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，明確教育懲戒邊界，提升教師科學(xué)實(shí)施教育懲戒的能力，切實(shí)發(fā)揮教育懲戒育人功能，近日，鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)組織召開各年級(jí)教師教育懲戒專題會(huì)議，全體教師參會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席并講話。
會(huì)議伊始，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》及上級(jí)教育部門相關(guān)文件要求，系統(tǒng)解讀了教育懲戒的定義、適用情形、實(shí)施范圍與權(quán)限，清晰界定“可為”與“不可為”的邊界，強(qiáng)調(diào)教育懲戒的核心是“育人”而非“懲罰”，需堅(jiān)持育人為本、合法合規(guī)、過(guò)罰相當(dāng)、保障安全的原則，既要維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，也要尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，做到嚴(yán)慈相濟(jì)、情理兼顧。
隨后，會(huì)議圍繞“如何科學(xué)運(yùn)用教育懲戒手段解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題”展開交流研討。各年級(jí)結(jié)合日常教學(xué)案例，分享了教育懲戒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與困惑，共同梳理出貼合鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)情的教育懲戒實(shí)施要點(diǎn)，明確要以懲戒為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正不足，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的協(xié)同配合，形成育人合力。
郝校長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出，教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段，全體教師要準(zhǔn)確把握政策要求，提升規(guī)范實(shí)施教育懲戒的專業(yè)能力；丁校長(zhǎng)指出要始終堅(jiān)守育人初心，將教育懲戒與思想引導(dǎo)、行為規(guī)范相結(jié)合，避免簡(jiǎn)單化、情緒化懲戒；魏主任表明要注重后續(xù)跟蹤教育，及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理變化，確保教育懲戒既要有力度，更要有溫度，切實(shí)為學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升保駕護(hù)航。
此次專題會(huì)議的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了全體教師對(duì)教育懲戒的認(rèn)識(shí)，明確了實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)與方法，為今后規(guī)范、科學(xué)開展教育教學(xué)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。參會(huì)教師紛紛表示，將結(jié)合會(huì)議精神，把教育懲戒融入日常教學(xué)，以更科學(xué)的方式履行育人職責(zé)，助力學(xué)生全面發(fā)展。
圖文：孟凡仲、呂心雨
審核：孟凡仲
