??為豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，舒緩學(xué)習(xí)壓力，12月19日，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)心理健康教師陳俞西組織開展第三次“豆”開心社團課。社團以趣味拼豆為載體，吸引了眾多熱愛手工的學(xué)生積極參與，學(xué)生們在選豆、拼豆的創(chuàng)作過程中感受樂趣、收獲成長，校園里增添了一抹靈動溫暖的色彩。
??作為社團指導(dǎo)老師，陳俞西結(jié)合學(xué)生年齡特點與心理發(fā)展需求，精心設(shè)計了社團活動內(nèi)容?；顒友永m(xù)了“創(chuàng)作主導(dǎo)、安全護航”的模式，由學(xué)生自主負責(zé)選豆、拼豆的核心創(chuàng)作環(huán)節(jié)，充分釋放學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力；熨燙環(huán)節(jié)則由陳俞西老師統(tǒng)一專業(yè)操作，既保障了活動安全，也確保了作品的完整呈現(xiàn)。前期籌備階段，陳俞西老師還精心準備了豐富多樣的色彩拼豆、趣味圖案圖紙，為學(xué)生的創(chuàng)作提供了充足支持。
??社團活動現(xiàn)場充滿童趣與活力。拿到色彩繽紛的拼豆和精致的圖紙后，學(xué)生們迅速投入創(chuàng)作，有的專注挑選心儀的豆子，有的認真對照圖紙規(guī)劃拼接布局，有的相互交流創(chuàng)作思路。遇到拼接難題時，大家主動向同伴請教，或是向陳俞西老師尋求指導(dǎo)，現(xiàn)場氛圍熱烈而有序。從簡單的卡通形象到創(chuàng)意十足的個性化圖案，一顆顆小小的拼豆在學(xué)生們的指尖逐漸拼湊成型，每一個作品都承載著大家的巧思與耐心。
??“拼豆的時候特別專注，能把腦子里想的圖案一點點拼出來，特別有成就感！”參與社團的七年級學(xué)生展示著自己剛完成的拼豆作品，眼神里滿是自豪。不少學(xué)生表示，在社團活動中，不僅學(xué)會了耐心和細致，還認識了新朋友，學(xué)會了團隊協(xié)作。當(dāng)拿到經(jīng)陳俞西老師熨燙成型的成品時，大家臉上都洋溢著滿滿的喜悅，這份成就感也成為了成長路上的珍貴印記。
??棠張鎮(zhèn)中心中心表示，“豆”開心社團是棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)落實素質(zhì)教育、關(guān)注學(xué)生心理健康的重要舉措之一。社團以拼豆這一趣味手工為橋梁，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力和專注力，還幫助學(xué)生舒緩了學(xué)習(xí)壓力，在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)了積極樂觀的心態(tài)。后續(xù)將繼續(xù)優(yōu)化社團活動內(nèi)容，推出更多貼合學(xué)生興趣的創(chuàng)作主題，讓“豆”開心社團成為學(xué)生放松身心、收獲成長的快樂天地，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
投稿人：陳俞西
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)
圖片來源：陳俞西
