忽見飛鴻天上過，回首山河已是秋。
山還是山，水還是水，但今年很快就會(huì)變成去年。萬事萬物都在循著既定的軌道流轉(zhuǎn)，面對即將敲響的新年鐘聲，啟星中學(xué)想和大家說：祝賀大家都走過了一個(gè)步履堅(jiān)實(shí)的2025，祝賀大家能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)！
年末歲初，啟星中學(xué)回顧一年的旅程，以備力啟新程。
一、工作回顧：“星”軌覓蹤，步履堅(jiān)實(shí)
2025年，啟星中學(xué)在“尚善”文化的引領(lǐng)下，以立德樹人為根本，以提質(zhì)增效為核心，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在教學(xué)科研、師生成長、校園文化、家校共育等方面取得了豐碩成果，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.聚焦教學(xué)核心，提質(zhì)增效成果顯著
本年度，學(xué)校始終將教學(xué)質(zhì)量作為發(fā)展生命線，通過專家引領(lǐng)、教研賦能、科技助力等多元舉措，推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
在教研賦能方面，積極對接區(qū)級教研資源，迎接銅山區(qū)教研員多次到校視導(dǎo)期末復(fù)習(xí)迎考工作，成功承辦銅山區(qū)初三英語復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，為教師搭建高效教研平臺。同時(shí)，常態(tài)化開展集體備課、質(zhì)量分析等核心工作，期初召開教學(xué)工作會(huì)議明確目標(biāo)，期中、期末及階段性多次召開質(zhì)量分析會(huì)，精準(zhǔn)查找問題、靶向施策；深入推進(jìn)“問學(xué)課堂”模式探究，將其作為新學(xué)期教學(xué)改革核心方向，通過課堂獻(xiàn)技、同研教學(xué)等活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)流程。
在科技賦能教學(xué)上，大力推進(jìn)智慧教育建設(shè)，開展智學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用、AI生成式人工智能專題培訓(xùn)及C30系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)等，以科技手段助力教學(xué)現(xiàn)代化，為課堂增效注入新動(dòng)能。此外，通過早讀評比、作業(yè)展評、“四操”評比等常態(tài)化活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，營造高效學(xué)風(fēng)與活力校園氛圍。
2.強(qiáng)化師資建設(shè)，筑牢育人根基
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)成長與師德修養(yǎng)，構(gòu)建全方位、多層次的教師發(fā)展體系。本年度精心組織暑期系列培訓(xùn)，涵蓋教學(xué)管理聚焦、“問學(xué)課堂”模式探究、工作紀(jì)律與師德師風(fēng)規(guī)范、“三問”反思與“六育”育人理念、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、智慧教學(xué)技術(shù)應(yīng)用等八大主題，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。
深化“青藍(lán)工程”建設(shè)，舉行拜師結(jié)對儀式，促進(jìn)青年教師快速成長；搭建閱讀成長平臺，發(fā)起教師寒假閱讀倡議，開展閱讀期末檢查與《老師怎么做，學(xué)生才會(huì)聽》共讀活動(dòng)，舉辦教師閱讀征文評比，以閱讀點(diǎn)亮教師專業(yè)成長之路。同時(shí)，鼓勵(lì)教師制定發(fā)展規(guī)劃，多名教師在相關(guān)評選中獲獎(jiǎng)；通過文體娛樂團(tuán)建活動(dòng)，豐富教師課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3.深耕學(xué)生培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展
以“尚善”文化為核心，圍繞“五育”目標(biāo)，開展多元化學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在品德教育方面，開展“傳承雷鋒精神，共筑尚善校園”活動(dòng)月，通過課桌操比賽、學(xué)雷鋒手操報(bào)評選等形式，弘揚(yáng)互助美德；組建學(xué)習(xí)者聯(lián)盟，培育校園互助文化；組織學(xué)生志愿者服務(wù)，以善行擔(dān)當(dāng)綻放文明之花；邀請銅山派出所警官開展防欺凌專題講座，筑牢未成年人思想道德防線。
在學(xué)業(yè)與成長激勵(lì)上，堅(jiān)持“創(chuàng)優(yōu)爭星”育人導(dǎo)向，開展期末星級學(xué)生評選活動(dòng)，收到家長廣泛好評；為初三學(xué)子舉行“星光閃耀，決勝中考”壯行儀式，凝聚師生力量助力夢想出征；召開期中總結(jié)表彰會(huì)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生奮斗動(dòng)力。在綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，成功舉辦第26屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)及初三趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中錘煉意志、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)；組織2025年春季研學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“深入生活，做學(xué)一體”的育人目標(biāo)；觀看閱兵式，開展國慶中秋雙節(jié)主題活動(dòng)，通過手抄報(bào)評比、“故事班級”獻(xiàn)禮等形式，厚植學(xué)生愛國情懷；在省智能機(jī)器人大賽中，學(xué)子斬獲一等獎(jiǎng)，彰顯學(xué)?？萍冀逃晒c“尚善”課程育人成效。
4.深化家校協(xié)同，凝聚育人合力
學(xué)校始終堅(jiān)持家校共育理念，搭建多元溝通橋梁，形成教育合力。本年度精準(zhǔn)推送安全與成長指引，轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局“2025年寒假安全致學(xué)生家長的一封信”，撰寫并發(fā)布啟星中學(xué)2025寒假致九年級學(xué)生家長的一封信，筑牢學(xué)生假期安全防線。
常態(tài)化開展家校交流活動(dòng)，成功舉辦2025年秋季家長會(huì)，實(shí)現(xiàn)“家校同心筑夢，攜手共育花開”的目標(biāo)；開設(shè)家長課堂第12課“如何恢復(fù)孩子的靈氣”，為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。此外，中考成績揭曉后，家長送錦旗致謝，彰顯家校互信共育的良好氛圍。
5.筑牢安全防線，守護(hù)校園平安
學(xué)校將校園安全置于首位，構(gòu)建全方位安全防護(hù)體系。召開校園安全專題工作會(huì)議、師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會(huì)，明確安全責(zé)任，規(guī)范教輔用書管理，筑牢師生安全防線；開展校園安全主題班會(huì)、防欺凌主題教育班會(huì)，提升師生安全防范意識與自我保護(hù)能力；迎接區(qū)高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)檢查，以督導(dǎo)促提升，完善安全管理細(xì)節(jié)；表彰保潔杜師傅，弘揚(yáng)“于細(xì)微處見真章”的責(zé)任精神，營造全員參與的安全守護(hù)氛圍。
6.加強(qiáng)對外交流，拓寬發(fā)展視野
積極開展校際交流與區(qū)級服務(wù)工作，提升學(xué)校影響力。圓滿協(xié)助完成銅山區(qū)八年級、九年級物理教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)，為區(qū)域教師發(fā)展貢獻(xiàn)力量；接待東方黎明學(xué)校到校聽課觀摩，與張集中學(xué)開展校際視導(dǎo)交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“校際交流共成長，攜手同行促提升”的目標(biāo)。組織全體師生收看閱兵式，開展觀后感熱議活動(dòng)，以國家盛典為教材，厚植愛國主義情懷。
2025年，啟星中學(xué)在教學(xué)提質(zhì)、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、家校共育等方面碩果累累。新的一年，學(xué)校將繼續(xù)“擎旗再出發(fā)，接力續(xù)輝煌”，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)深化教育改革，以更務(wù)實(shí)的舉措落實(shí)育人使命，讓啟星校園持續(xù)閃耀“尚善”之光，為培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子不懈奮斗。
二、展望未來：砥礪前行，再創(chuàng)輝煌
回顧2025，啟星中學(xué)步履堅(jiān)實(shí)，碩果累累；展望前路，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，勇?lián)耸姑?
一是深化教學(xué)創(chuàng)新，持續(xù)提升育人質(zhì)量。 將進(jìn)一步鞏固“問學(xué)課堂”改革成果，推動(dòng)教育技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建更加高效、智慧的學(xué)習(xí)生態(tài)。
二是強(qiáng)化師資賦能，打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。 將繼續(xù)完善教師培養(yǎng)體系，激發(fā)教師內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
三是完善育人體系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長。 將不斷豐富“尚善”課程與活動(dòng)體系，為每一位學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與健全人格。
四是鞏固共育格局，提升家校社合作效能。 將進(jìn)一步創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制，拓寬共育渠道，形成更加緊密、有效的育人共同體。
五是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 將以提升治理現(xiàn)代化水平為目標(biāo)，優(yōu)化管理機(jī)制，培育特色文化，推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。
新征程的號角已經(jīng)吹響。啟星中學(xué)全體師生將振奮精神，砥礪前行，以龍馬之姿投身教育事業(yè)，共同書寫“啟智修身追遠(yuǎn)夢，星芒引路鑄宏勛”的嶄新篇章！
撰稿：莫名
審核：孫景啟
投稿學(xué)校：啟星中學(xué)
