鄭集實小田莊校區(qū)代表隊憑借獨具創(chuàng)意、整齊有力的籃球操展示，在比賽中一舉奪得“村小組特等獎”。這份榮譽不僅是對孩子們精彩表現(xiàn)的肯定，更是學(xué)校全體師生團結(jié)協(xié)作、美育與體育融合育人的生動寫照。
汗水鑄就風(fēng)采，排練凝聚匠心
優(yōu)異成績的背后，是持續(xù)數(shù)月的精心準備與刻苦訓(xùn)練。在許帆老師的帶領(lǐng)下，學(xué)?；@球社團的同學(xué)們進行籃球特色操的排練。許老師將籃球的節(jié)奏感、力量感與體操的韻律美巧妙融合，設(shè)計出一套既具動感又顯精神的特色動作。每一次抬手、每一次跳躍、每一次隊形變換，都凝聚著師生反復(fù)打磨的汗水與匠心。
彩繪點睛之筆，美育賦能賽場
比賽當天清晨，校園里早已洋溢著緊張而熱烈的氛圍。美術(shù)老師郝昕南發(fā)揮專業(yè)特長，親手為每一位參賽學(xué)生的眼部周圍繪制上精致而富有活力的彩繪。一筆一劃，技藝精湛，不僅為孩子們增添了靈動炫目的舞臺效果，更賦予他們自信閃耀的眼神。許多熱心家長也早早來到學(xué)校，協(xié)助為孩子們整理服裝、梳理發(fā)型、搭配妝容，用愛與雙手為這場集體出征增添了一抹抹溫暖的“漂亮色彩”。
細致保障有力，協(xié)作鑄就圓滿
抵達賽場后，細致的后勤保障工作無縫銜接。郭松老師主動承擔(dān)起聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)的重任：有序提交比賽材料、精準核對上場順序、及時傳達賽事信息、細心安排候場休息……他的周全準備與沉穩(wěn)調(diào)度，為隊員們創(chuàng)造了安心、專注的比賽環(huán)境，讓團隊得以心無旁騖地迎接挑戰(zhàn)。
榮耀時刻共享，激勵相伴成長
舞臺上，24名學(xué)子精神抖擻、神采飛揚，他們將融合了體育力與美的動作流暢呈現(xiàn)，贏得了評委與觀眾的陣陣掌聲。這份象征著集體智慧與奮斗的“特等獎”榮譽，屬于每一個為之付出的人。
為表彰同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校特別舉行了溫馨的表彰儀式，校長為24名參賽隊員一一頒發(fā)榮譽獎狀和滿載心意的零食禮包。獎狀銘記拼搏，禮包甜潤童心。這一刻，汗水化作喜悅，努力結(jié)成碩果。
體美勞融合，鄉(xiāng)村教育綻光芒
此次比賽，不僅是一次體育競賽的勝利，更是一堂生動的“融合育人”實踐課。它展現(xiàn)了田莊校區(qū)在有限條件下，積極整合師資、發(fā)動家長、挖掘特色，推動體育、美育與勞動教育深度融合的探索與成效。在鄉(xiāng)村教育的田野上，學(xué)校正以務(wù)實創(chuàng)新的姿態(tài)，為孩子們鋪就一條陽光燦爛的成長之路。
未來，學(xué)校將繼續(xù)堅持“五育并舉”，深化特色課程建設(shè)，讓更多孩子在豐富的體驗中發(fā)現(xiàn)自己、綻放光彩，書寫鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的生動篇章。
圖文：銅山區(qū)鄭集實驗小學(xué)田莊校區(qū)
