此前，棠梨書苑讀書社聯(lián)合陳俞西拼豆減壓工作坊開(kāi)展的系列活動(dòng)因形式新穎、減壓效果顯著，深受棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)老師們的青睞與好評(píng)。為回應(yīng)教師們的熱烈需求，“在文字里拾光，在拼豆里筑夢(mèng)——棠梨書苑讀書社暨陳俞西拼豆減壓工作坊第七期活動(dòng)”再度溫馨啟幕?；顒?dòng)依舊由學(xué)校專職心理健康教師陳俞西主持，眾多此前參與過(guò)活動(dòng)的老師踴躍再度報(bào)名，同時(shí)也吸引了不少新老師加入，在棠梨書苑濃郁的書香氛圍中，共同解鎖心靈減壓的雙重樂(lè)趣。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，棠梨書苑讀書社精心布置了活動(dòng)空間，書架上整齊陳列的各類書籍散發(fā)著油墨清香，柔和的燈光與溫馨的裝飾讓整個(gè)場(chǎng)地充滿暖意。工作人員早已將色彩繽紛的拼豆、多樣的創(chuàng)意模板、精準(zhǔn)的鑷子、實(shí)用的燙板等材料工具擺放整齊，靜待老師們的到來(lái)。不少提前抵達(dá)的老師主動(dòng)駐足書架前，隨手翻閱心儀的書籍，輕聲交流閱讀心得，在文字的浸潤(rùn)中提前放松身心，為后續(xù)的拼豆創(chuàng)作做好心理鋪墊。
隨著陳俞西老師的開(kāi)場(chǎng)致辭，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。她首先對(duì)老師們的再度參與和新伙伴的加入表示歡迎，隨后說(shuō)道：“此前的拼豆減壓活動(dòng)得到了大家的廣泛認(rèn)可，這讓我們更加堅(jiān)定了通過(guò)多元形式關(guān)懷教師心理健康的決心。本次活動(dòng)將棠梨書苑的書香氛圍與拼豆創(chuàng)作的動(dòng)手樂(lè)趣深度融合，希望大家既能在文字里拾取溫暖時(shí)光，也能在拼豆中構(gòu)筑輕松心境?！彪S后，陳俞西老師簡(jiǎn)要回顧了拼豆操作技巧與注意事項(xiàng)，針對(duì)新加入的老師進(jìn)行了細(xì)致的一對(duì)一指導(dǎo)，確保每位老師都能順利參與創(chuàng)作。
創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出如火如荼的熱鬧景象。老師們迅速投入狀態(tài)，有的對(duì)照模板精心挑選拼豆，手指靈活地用鑷子將細(xì)小的豆粒精準(zhǔn)擺放在對(duì)應(yīng)位置，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出憨態(tài)可掬的小動(dòng)物、清新雅致的花卉等生動(dòng)圖案；有的則結(jié)合自身喜好自主設(shè)計(jì)創(chuàng)意造型，將心中的想法通過(guò)色彩與拼豆的組合具象化，盡情釋放創(chuàng)作熱情。期間，老師們不時(shí)相互交流創(chuàng)作思路，分享擺放技巧，對(duì)彼此的作品點(diǎn)贊夸贊，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。濃郁的書香與輕松的創(chuàng)作氛圍相互交融，讓老師們暫時(shí)忘卻了教學(xué)工作的疲憊與壓力，全身心沉浸在心靈放松的愉悅之中。
棠梨書苑讀書社表示，讀書社始終秉持“以教師為中心”的服務(wù)態(tài)度，此次再度聯(lián)合陳俞西拼豆減壓工作坊開(kāi)展活動(dòng)，正是對(duì)老師們熱烈需求的積極回應(yīng)。未來(lái)，讀書社將繼續(xù)立足教師需求，不斷探索“書香+多元體驗(yàn)”的活動(dòng)模式，推出更多貼合教師身心健康的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)，讓老師們?cè)谖淖种屑橙×α?，在多樣體驗(yàn)中放松身心，以更飽滿的熱情和積極的心態(tài)投身教育教學(xué)工作，為校園營(yíng)造溫馨和諧的育人氛圍注入更多活力。
投稿人：陳俞西
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)
圖片來(lái)源：陳俞西
