冬韻漸濃凝心力，體衛(wèi)賦能迎新年。為深耕“健康第一” 的教育理念，助力學(xué)生全面發(fā)展與身心健康成長，樹立科學(xué)育人評價(jià)導(dǎo)向，持續(xù)提升學(xué)校體育、衛(wèi)生及紅十字會工作質(zhì)效，2026年1 月 27 日，銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了區(qū)體衛(wèi)及紅十字會工作專題調(diào)研活動(dòng)。
調(diào)研組一行四人在大彭鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長陳海港、中心校業(yè)務(wù)主任李剛及大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長朱宜軍陪同下，深入校園開展全面專項(xiàng)調(diào)研。
銅山區(qū)疾控中心周麗科長及李祥老師實(shí)地察看了學(xué)校衛(wèi)生室的設(shè)施配置、環(huán)境布局，細(xì)致翻閱衛(wèi)生工作檔案，重點(diǎn)了解學(xué)生常見病與傳染性疾病預(yù)防措施、學(xué)生健康狀況動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)等情況，對學(xué)校衛(wèi)生管理及紅十字會活動(dòng)的常態(tài)化開展細(xì)節(jié)進(jìn)行深入核實(shí)。
與此同時(shí)，調(diào)研組石冰冰老師及王雪姣老師同步檢查了學(xué)校體育器材室的器材配備達(dá)標(biāo)情況、體育活動(dòng)場地的規(guī)劃與使用狀況。對照評估標(biāo)準(zhǔn)，石冰冰老師認(rèn)真核查了學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，詳細(xì)詢問體育課程開設(shè)、課時(shí)安排等情況，逐一翻閱體育教研組的教研活動(dòng)記錄、教師備課教案及專業(yè)學(xué)習(xí)筆記等文本材料，王雪姣老師對學(xué)校體育工作中的特色亮點(diǎn)及加分項(xiàng)目進(jìn)行梳理匯總。
總結(jié)交流會上，大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教研組長王文知老師首先圍繞2025年度學(xué)校體育工作進(jìn)行匯報(bào)，從 “2?15 專項(xiàng)行動(dòng)” 落地夯實(shí)體育活動(dòng)基礎(chǔ)、武術(shù)特色引領(lǐng) “一校一品” 持續(xù)升級、大單元教學(xué)深化課堂育人實(shí)效、以賽促練助力學(xué)生全面發(fā)展四個(gè)維度，全面闡述了學(xué)校體育工作的核心路徑、實(shí)踐舉措及顯著成效。
調(diào)研組對大彭實(shí)小的體衛(wèi)及紅十字會工作給予高度認(rèn)可。針對衛(wèi)生及紅十字會工作，李祥老師稱贊道：“檔案資料扎實(shí)完備、數(shù)據(jù)真實(shí)可信，充分展現(xiàn)了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的精細(xì)化水平，各類主題活動(dòng)的開展更是豐富多彩、成效顯著?！?
王雪姣老師評價(jià)道：“從體育教師的精神面貌能清晰感受到大彭實(shí)小體育組是一個(gè)扎實(shí)上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，各類文本材料規(guī)范有序、內(nèi)容詳實(shí)，從封面設(shè)計(jì)到目錄編排再到具體內(nèi)容，處處體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；體育活動(dòng)形式多樣、富有特色，教師業(yè)務(wù)能力扎實(shí)，加分項(xiàng)目亮點(diǎn)突出?！?
石冰冰老師對我校體育工作進(jìn)行充分肯定：“每次來到大彭實(shí)小都是帶著‘三高’來的即‘高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高期待’，來到之后果然不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)了我心中的‘三小’，即‘小而特、小而精、小而優(yōu)’校園環(huán)境雖然小，但不影響體育工作‘特、精、優(yōu)’的發(fā)展?！彪S后，石老師又提出了存在的問題及建議：
1、師資發(fā)展不均衡，組內(nèi)部分年輕教師存在業(yè)務(wù)短板，制約團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。
2、聽課、備課、計(jì)劃缺乏一體化推進(jìn)，針對教學(xué)問題的聽課跟進(jìn)不夠持續(xù)，未形成閉環(huán)改進(jìn)機(jī)制。
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過于局限，缺乏整本書閱讀的深度拓展，缺乏多元視角。
建議：
1、以項(xiàng)目為抓手，聚焦重點(diǎn)突破。
持續(xù)強(qiáng)化三大重點(diǎn)項(xiàng)目：深耕“一校一品” 特色、深化教育教學(xué)改革、抓實(shí)學(xué)生體測工作。推動(dòng)師資均衡發(fā)展，通過 “一對一師徒結(jié)對” 模式，針對問題拿出解決辦法，助力年輕教師快速成長。實(shí)現(xiàn)聽課、備課、計(jì)劃一體化，以解決教學(xué)問題為核心，建立持續(xù)跟進(jìn)的整改機(jī)制。豐富教師閱讀體系，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)質(zhì)的飛躍。
2、構(gòu)建 “三全” 育人環(huán)境。
全場域：優(yōu)化利用所有教育教學(xué)空間，最大化發(fā)揮場地育人價(jià)值。
全時(shí)空：確保校園內(nèi)所有時(shí)段都能落實(shí)健康育人要求。
全人員：打破學(xué)科分工界限，推動(dòng)文化課教師與體育教師協(xié)同參與，全員負(fù)責(zé)學(xué)生身體健康檢測與監(jiān)管。
3、落實(shí)項(xiàng)目普及與常態(tài)化考核。
在鞏固武術(shù)特色的基礎(chǔ)上，普及三大球等項(xiàng)目，契合單元教學(xué)要求。以健康促進(jìn)學(xué)校試點(diǎn)項(xiàng)目為依托，建立常態(tài)化考核機(jī)制，定期盤點(diǎn)工作、整改問題。
4、推進(jìn) “四曬” 工作落地。
嚴(yán)格落實(shí)“曬課表、曬教材、曬教案、曬課堂” 要求，通過倒逼機(jī)制確保體育課程真正落地扎根。
大彭鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長陳海港對調(diào)研組老師的肯定與指導(dǎo)表示感謝，并表示：“學(xué)校體衛(wèi)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，離不開全體教職工的辛勤付出與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。未來，我們將繼續(xù)鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢，精準(zhǔn)補(bǔ)齊發(fā)展短板，持續(xù)深耕‘尚武養(yǎng)正’育人理念，不斷探索體衛(wèi)工作與教育教學(xué)深度融合的有效路徑?！?學(xué)校將以此次調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做實(shí)做強(qiáng)體衛(wèi)工作，推動(dòng)師生身心健康協(xié)同發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能在健康向上的校園環(huán)境中茁壯成長，讓學(xué)校體衛(wèi)工作成為育人路上的鮮明特色與亮麗名片。
厚植育人根基，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。2025 年的成效已沉淀為前行的底氣，2026 年，大彭實(shí)小將在專業(yè)引領(lǐng)與科學(xué)規(guī)劃下，凝心聚力、務(wù)實(shí)篤行，持續(xù)深化體衛(wèi)工作改革創(chuàng)新，把育人愿景轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐，讓健康成長的種子在校園沃土中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！
撰稿人：張?jiān)歧?br />
投稿學(xué)校：徐州市銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)
圖片來源：張?jiān)歧?
