為深入貫徹新時代學校美育工作精神，總結推廣我市音樂教育創(chuàng)新成果，全面提升中小學藝術教育質量，1月29日上午，徐州市中小學音樂特色教學經驗交流活動在徐州市培棟實驗學校隆重舉行。來自全市各中小學的音樂教育工作者參加活動，分享展示了音樂特色教學的實踐路徑與豐碩成果。
市教育局體衛(wèi)藝處付桂忠處長在開場致辭中指出，當前國家全面加強和改進新時代美育工作，強調“以美育人、以美化人、以美培元”。音樂教育作為美育的核心組成部分，承載著培養(yǎng)學生審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐和文化理解等核心素養(yǎng)的重要任務。中小學生藝術展演活動正是我市深化藝術教育改革、推動“五育并舉”的重要載體。本次音樂特色教學經驗交流活動，旨在通過專家引領、經驗分享與成果展示，幫助廣大音樂教師挖掘本土音樂文化資源，推動“柳琴戲”、“徐州梆子”等地方藝術進課堂，形成自己的品牌，彰顯徐州獨特的藝術魅力。
鄭集高級中學王艷老師的一場題為《聲韻之工，源于心成于行——從選題到展演的構思與磨礪》的深情朗誦，深刻闡釋了藝術創(chuàng)作從靈感萌芽到舞臺綻放所必經的匠心錘煉過程，奠定了本次活動注重實踐與思考的基調。
在項目分享環(huán)節(jié)，多位音樂教師帶來了精彩紛呈的主題匯報。星光小學黃晨晨老師圍繞《“陽光下成長”江蘇省中小學班集體藝術展示活動——觀摩交流分享》，探討了如何通過常態(tài)化的班級藝術教學與展示，有效提升學生的藝術素養(yǎng)與集體凝聚力。劉灣小學張慧老師在《以聲為翼，育美于心——童聲合唱教學中的核心素養(yǎng)培育實踐》分享中，深入剖析了通過合唱藝術培育學生審美能力、合作精神與文化理解的核心策略。
舞蹈與戲劇教學創(chuàng)新成為亮點。江蘇省模特藝術學校李雪婷老師分享的《舞蹈編創(chuàng)在教學美育中的有效應用》展示了如何通過編創(chuàng)過程激發(fā)學生創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。三十四中學附屬小學李曼老師分享了《當戲曲遇見童年——“融創(chuàng)”模式下的戲曲育人實踐》，生動呈現(xiàn)了將傳統(tǒng)戲曲藝術創(chuàng)造性融入小學教育的獨特模式，讓傳統(tǒng)文化在校園煥發(fā)新生。緊隨其后的江蘇模特藝術學校張西亞老師分享的《非遺文化進課堂的有效融合——以江蘇梆子為例》，則從地方非遺傳承角度，提供了將本土戲曲瑰寶系統(tǒng)引入課堂的具體范式。作為徐州市琴書傳承人，大學路實驗學校程彬老師帶來了《從“非遺進校園”到“美育新生態(tài)”——徐州琴書非遺美育實踐案例分享。
團隊建設與競爭力提升亦是焦點。銅山中等專業(yè)學校劉崗副校長詳細介紹了《以美育人 以藝賦能——“五月”合唱團建設實踐與藝術展演要點》，分享了中專學校打造高水平藝術團體的寶貴經驗。針對即將到來的省級重要賽事，江蘇師范大學音樂學院崔飛院長分享的《靶向突破 聚力爭先——快速提升徐州學生樂團在省第九屆中小學藝術展演競爭力的實踐路徑》和豐縣實小集團原校長蔣顯敬分享的《深耕本土特色 另辟蹊徑突圍》，為我市學生藝術團隊明確了備賽方向與差異化發(fā)展策略，強調在夯實基礎的同時，著力打造具有徐州辨識度的藝術名片。
活動最后，市教科院音樂教研員張琳琳進行了現(xiàn)場專業(yè)指導。市教育局體衛(wèi)藝處付桂忠處長結合精彩案例為音樂特色教學指明了創(chuàng)新方向，并希望各校進一步提高認識，加強體衛(wèi)藝與美術教研合作，扎根本土，面向人人，讓孩子認識美、欣賞美、創(chuàng)造美，推動我市中小學音樂教育再上新臺階，讓美育切實成為滋養(yǎng)學生心靈、提升綜合素養(yǎng)、增強文化自信的重要力量。
會后，全體與會人員進行了現(xiàn)場觀摩學習，培棟實驗學校展演的花樣跳繩、剪紙、刺刀、合唱等特色美育項目賞心悅目，精彩紛呈，參觀人員頻頻點贊。
本次經驗交流活動，既是一次成果展示會，更是一次思想碰撞會與工作推進會。它為全市中小學音樂教育工作者搭建了高水平的學習交流平臺，明晰了未來發(fā)展的路徑，必將有力推動徐州學校美育工作提質增效，譜寫“以美育人、以文化人”的新篇章。
文圖：彭城教育網 江月
