春啟新程，逐光而行。為進一步統(tǒng)一教育教學思想，明確新學期工作方向，提升全體教師專業(yè)素養(yǎng)與履職能力，筑牢學校高質量發(fā)展根基，3月2日上午，啟星中學組織全體教師進行學初校本培訓。初中部張繼軍校長以“凝心聚力 智啟未來”為主題，結合當前教育發(fā)展新形勢與學校實際，從八個方面為全體教師作了全方位、深層次的培訓指導，為新學期各項工作有序開展吹響了號角。
培訓伊始，張繼軍校長從“認清形勢”開篇，結合2026年以來民辦教育招生政策的新變化，深入剖析了當前民辦學校招生邏輯的轉變——少子化浪潮來襲，家長選擇學校的標準發(fā)生了根本性轉變，再加上人工智能對學習方式重塑，民辦學校的競爭已從“搶生源”轉向“拼質量、優(yōu)服務”的內(nèi)涵式競爭。同時，張校長也明確指出，啟星中學憑借多年積淀的優(yōu)質師資、鮮明的辦學特色和良好的社會口碑，在新形勢下依然具備強大的核心競爭力，他鼓勵全體教師堅定信心，主動適應變化，以過硬的教學質量贏得家長與社會的認可——每位老師都要做好啟星的代言人。
“安全無小事，責任大于天。”在“安全為先”環(huán)節(jié)，張校長著重強調(diào)了校園安全工作的重要性，要求全體教師牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格筑牢校園安全底線，堅決守住安全工作“高壓線”。培訓中，張校長從抓好校風班風、強化紀律規(guī)則教育，嚴守學生行為高壓線（比如打架斗毆，霸凌他人，吸煙喝酒，談情說愛，擾亂課堂等），關注心理健康、用好“一表五清”，明確要求各年級、各學科教師將安全教育融入日常教學，常態(tài)化開展安全隱患排查，做到防患于未然，確保校園安全萬無一失，為學生健康成長保駕護航。
質量是學校的生命線，更是民辦學校的生存之本。在“明確目標”部分，張繼軍校長強調(diào)，新學期學校將始終堅持“以質量求生存”的辦學理念，堅決守住啟星中學的生命線。要求全體教師立足課堂，深耕教學，聚焦學生核心素養(yǎng)提升，以精益求精的態(tài)度做好每一節(jié)課的教學，以科學高效的方法抓好每一位學生的培養(yǎng)，讓每一位學生都能在啟星收獲成長、實現(xiàn)進步。
面對教育改革的新形勢，“順應時代”成為必然選擇。張校長結合當前高考、中考制度改革的最新趨勢，深入分析了改革對學生學習方式、教師教學模式帶來的深刻影響，強調(diào)改革倒逼教育教學方式的變革，全體教師要主動轉變教育理念，打破傳統(tǒng)教學思維，積極探索適應新時代要求的教學方法，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力、探究創(chuàng)新能力和綜合應用能力，讓教學工作更貼合改革方向、更符合學生發(fā)展需求。
課堂是教學的主陣地，創(chuàng)新是課堂的生命力。在“深化課堂”環(huán)節(jié)，張校長重點解讀了學校“問學課堂”四環(huán)節(jié)教學模式與AI教學的深度融合路徑。他指出，利用AI激發(fā)提問、創(chuàng)設情境、精準推送、鏈接世界，能夠有效提高課堂效率。
為確保AI教學落地見效，張校長詳細介紹了適合教師日常教學使用的免費AI工具組合，從備課、授課、作業(yè)批改到學情分析，逐一講解了各類工具的功能特點、操作方法和應用場景，并明確了每日操作指南，要求全體教師主動學習、熟練運用，將AI工具轉化為提升教學效率的“好幫手”，切實減輕教學負擔，聚焦核心教學任務，讓技術真正服務于教學提質。
初三畢業(yè)班是學校教學質量的“窗口”，也是新學期工作的重點。針對“聚焦成績”，張校長結合初三學生的學習特點，強調(diào)當前初三時間緊、任務重、壓力大，全體初三教師要樹立“一盤棋”思想，科學制定備考計劃，精準把握中考考點，優(yōu)化備考策略，分層教學、因材施教，既要抓好基礎知識點的鞏固，也要注重重難點的突破，同時關注學生的心理健康，做好考前心理疏導，幫助學生調(diào)整心態(tài)、科學備考，全力沖刺中考，力爭交出一份滿意的答卷。
招生工作是學校生存發(fā)展的“生命線”，關乎學校的長遠發(fā)展。在“全員招生”環(huán)節(jié)，張校長明確提出，2026年招生工作面臨新的挑戰(zhàn)，全體教師要樹立“全員招生、全程招生”的意識，主動擔當、積極作為，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，向家長、社會宣傳學校的辦學理念、教學成果和特色優(yōu)勢，積極挖掘潛在生源，形成招生工作合力，打好2026年招生攻堅戰(zhàn)，為學校的持續(xù)健康發(fā)展筑牢根基。
張校長主持的第一個學初校本培訓，不僅為全體教師充電賦能，明確了新學期的工作目標和重點，更凝聚了學校發(fā)展的共識和力量。在學校領導的帶領下，啟星中學全體教師將以此次培訓為契機，不忘初心、潛心育人，以智慧賦能教學，以實干成就未來，共同書寫啟星教育事業(yè)的新篇章。
撰稿：莫名
圖片：張通捅
審核：張繼軍
學校：銅山區(qū)啟星中學
