為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理效能，2026年3月9日下午，大許鎮(zhèn)中心中學(xué)在學(xué)校大會(huì)議室召開全體班主任工作會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)、德育處成員及全體班主任參會(huì)，共同探討育人策略，凝聚教育合力。
會(huì)議聚焦三大核心議題：
班級(jí)管理精細(xì)化：德育處王磊主任結(jié)合上學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范檢查情況，指出部分班級(jí)在課堂紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣等方面存在的問題，提出“一班一策”改進(jìn)方案，強(qiáng)調(diào)以“小切口”推動(dòng)“大提升”。
心理健康護(hù)航行動(dòng)：針對(duì)焦慮、人際沖突等常見問題，許貴生校長(zhǎng)要求，班主任老師要學(xué)會(huì)“傾聽-共情-引導(dǎo)”溝通技巧，做好學(xué)生人生成長(zhǎng)的引路人。同時(shí)并介紹“心靈信箱”、“個(gè)體、團(tuán)體輔導(dǎo)”等干預(yù)機(jī)制。
家校共育新路徑：校領(lǐng)導(dǎo)部署“家訪”活動(dòng)，要求班主任通過入戶走訪、線上溝通等方式，重點(diǎn)了解特殊學(xué)生家庭情況，做好一表五清兩制工作，建立“一生一檔”成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)家校從“合作”走向“融合”。
最后，劉校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“班主任是學(xué)校教育的骨干力量，既要做嚴(yán)師，更要當(dāng)益友。希望全體教師以愛心、耐心、責(zé)任心守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，讓班級(jí)成為溫暖向上的精神家園?！?br />
撰稿：王磊
攝影：王軍保
審核：張高峰
投稿學(xué)校：銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心中學(xué)
