教育是一場溫柔的修行，而書籍是滋養(yǎng)心靈的清泉。3月16日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)的教師們以書為媒，在字里行間探尋教育的真諦，為新學(xué)期的教育征程注入了溫暖而堅(jiān)定的力量。
滕輝校長分享了《讓每一個(gè)孩子發(fā)光》閱讀感悟。他分享到，“看見孩子，不僅是教育的出發(fā)點(diǎn)，更是教育的最終歸宿?！蔽覀兪欠癯３Ｒ浴盀槟愫谩敝瑓s忽略了孩子真正的需求與特質(zhì)？是否在成績和規(guī)則的壓力下，漸漸模糊了孩子的面容。教育的第一步是“細(xì)致觀察并尊重孩子的個(gè)性特質(zhì)與發(fā)展需求”，進(jìn)而引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能，讓孩子始終居于教育的中心。
他談到，每個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的星星，他們需要的不是被塑造，而是被看見；不是被評判，而是被欣賞。展示的舞臺只是形式，愛與信任才是光芒綻放的源頭。他呼吁大家做那個(gè)“搭臺的人”，用心看見每一個(gè)孩子，用愛成就每一個(gè)孩子，讓每一顆星星都能閃耀屬于自己的光芒。
通過本次讀書分享活動，進(jìn)一步營造了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。希望全體教師堅(jiān)持閱讀、勤于反思、勇于實(shí)踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與教育能力，以更飽滿的熱情、更扎實(shí)的工作，助力每一位學(xué)生健康快樂成長。
供稿學(xué)校：漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)
照片來源：漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)
