為打破校際教學(xué)壁壘，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，助力初三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升，2026 年 3 月19日下午，銅山區(qū)初中太山學(xué)區(qū)聯(lián)盟化學(xué)學(xué)科教研活動在銅山區(qū)呂梁學(xué)校成功舉辦。
銅山區(qū)教師發(fā)展中心雍世偉老師，以及太山中學(xué)、單集中心中學(xué)、伊莊中心中學(xué)、吳橋中學(xué)、呂梁學(xué)校的初三化學(xué)教師齊聚一堂，以課堂為核心，以研討為抓手，開展了一場務(wù)實高效的教學(xué)交流活動。
活動第一階段，呂梁學(xué)校的張敏老師在九（2）班帶來了一節(jié)精彩的初三化學(xué)示范課。課堂上，張老師緊扣初三化學(xué)教學(xué)重難點，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實際設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)思路清晰、方法得當(dāng)，充分調(diào)動了學(xué)生的課堂參與積極性，為后續(xù)的教研研討提供了鮮活的實踐樣本。
示范課結(jié)束后，教研活動進入第二階段，由教師發(fā)展中心雍世偉老師主持，全體參會教師移步至學(xué)校一樓會議室開展說課、議課與集體備課活動。
研討環(huán)節(jié)中，張敏老師首先分享了本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)目標設(shè)定以及課堂實施中的心得與反思。隨后，各校教師圍繞示范課展開熱烈的議課交流，大家各抒己見，既充分肯定了課堂中的亮點與特色，也結(jié)合自身教學(xué)實踐提出了針對性的優(yōu)化建議，在思維的碰撞中凝聚教學(xué)共識。
此次太山學(xué)區(qū)聯(lián)盟化學(xué)教研活動，有效整合了學(xué)區(qū)內(nèi)各校化學(xué)教學(xué)優(yōu)勢資源，為教師們提供了相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的機會，不僅助力教師解決了教學(xué)實踐中的實際問題，更進一步完善了學(xué)區(qū)常態(tài)化教研機制。
撰稿人：王怡然
投稿學(xué)校：銅山區(qū)呂梁學(xué)校
圖片來源：王怡然
