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精研備考明方向 聚力攻堅(jiān)提質(zhì)效——徐州十中2026中考復(fù)習(xí)研討會(huì)各教研組分會(huì)圓滿舉行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2026-03-20 15:49:00    閱讀量:15021次
[摘要]:徐州教育:為精準(zhǔn)把握中考命題趨勢,優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,提升備考質(zhì)效,上周,2026年3月11日,徐州市第十中學(xué)召開了2026年中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。本周,在黨支部書記、校長黃俊的大力支持下,在副校長王春

  為精準(zhǔn)把握中考命題趨勢,優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,提升備考質(zhì)效,上周,2026年3月11日,徐州市第十中學(xué)召開了2026年中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。本周,在黨支部書記、校長黃俊的大力支持下,在副校長王春玲、教科室主任翟仁愛的精心組織籌劃下,全體教師貫徹落實(shí)會(huì)議精神,以教研組為單位開展深度研討。各分會(huì)場聚焦學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)情實(shí)際與復(fù)習(xí)痛點(diǎn),共商方法、共解難題、共繪備考藍(lán)圖,會(huì)議務(wù)實(shí)高效、成果豐碩。

  語文組

  會(huì)議由教研組長謝芳主持,全體語文教師齊聚參會(huì),共研共促助力中考。會(huì)上,張赫洋老師圍繞中考語文備考從復(fù)習(xí)規(guī)劃、分模塊備考、教學(xué)協(xié)作三方面站考細(xì)致分享展開,明確3-4月完成古詩文、名著閱讀等基礎(chǔ)復(fù)習(xí),5月啟動(dòng)成套試卷練習(xí)的進(jìn)度安排,詳解古詩文多輪默寫、名著專題串聯(lián)、閱讀分題型講法、作文精改多練的實(shí)操策略。同時(shí)介紹了組內(nèi)優(yōu)勢互補(bǔ)、精講精練的協(xié)作模式,強(qiáng)調(diào)徐州本土文化融入教學(xué)的備考要點(diǎn)。此外還鼓勵(lì)青年教師抱團(tuán)教研、請(qǐng)教前輩、積極參賽,以賽促練提升自我。

  會(huì)議最后,翟主任結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》相關(guān)內(nèi)容作點(diǎn)評(píng)總結(jié),高度肯定張老師語文組備考思路的系統(tǒng)性與實(shí)操性,要求全體語文教師立足課標(biāo)落實(shí)備考方法,同時(shí)寄語青年教師緊抓教研與比賽機(jī)遇,在實(shí)踐中快速成長,全校凝心聚力推動(dòng)2026年語文中考備考工作提質(zhì)增效。

  數(shù)學(xué)組

  數(shù)學(xué)組全體成員參會(huì),曹芮組長明確青年教師教科研能力需再加強(qiáng),要不斷提升自己,積極參加優(yōu)質(zhì)課、評(píng)優(yōu)課以及論文的撰寫;單光躍老師談到要組織教師深入研究近三年中考真題及考綱變化,精準(zhǔn)把握命題趨勢,調(diào)整復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。徐源老師提出問題:分層復(fù)習(xí),學(xué)困生補(bǔ)差、優(yōu)等生拔高缺乏精準(zhǔn)措施,指出要針對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化復(fù)習(xí)內(nèi)容,為學(xué)困生強(qiáng)化基礎(chǔ),為優(yōu)等生拓展壓軸題與思維訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)全員提分。楊文凌老師提出:復(fù)習(xí)進(jìn)度不均衡,題海戰(zhàn)術(shù)普遍存在,效率偏低。具體策略:明確各階段目標(biāo),推行“精講精練”,重點(diǎn)梳理知識(shí)框架與解題方法,減少無效刷題,提升復(fù)習(xí)針對(duì)性與實(shí)效性。

  經(jīng)過研討,全體組內(nèi)教師統(tǒng)一表態(tài)要高度重視教科研與中考復(fù)習(xí)工作,將本次會(huì)議精神落實(shí)到日常教學(xué)中,初三備課組會(huì)在本周內(nèi)完成本次復(fù)習(xí)計(jì)劃的細(xì)化,為中考做好充足的準(zhǔn)備。

  英語組

  全體英語教師齊聚一堂,圍繞“高效復(fù)習(xí),精準(zhǔn)提質(zhì)”主題,共研備考方案,為高效備戰(zhàn)中考筑牢教研支撐。

  活動(dòng)伊始,英語教研組長張瓊老師首先傳達(dá)了市教研會(huì)議精神,圍繞如何把握“有效”的知識(shí)運(yùn)用與考察展開深入探討。她強(qiáng)調(diào),復(fù)習(xí)要立足能力導(dǎo)向、應(yīng)用導(dǎo)向,以“英語有用,學(xué)習(xí)有趣”為核心任務(wù)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方向,真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,讓復(fù)習(xí)更有目標(biāo)、更有實(shí)效、更有溫度。隨后,李婷婷老師結(jié)合 2025 年中考復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)作專題分享,提出復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱、以《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》為練,系統(tǒng)梳理了一輪基礎(chǔ)夯實(shí)、分層教學(xué)、每日固定訓(xùn)練、資料分層使用及二輪作文專項(xiàng)突破等完整、可落地的復(fù)習(xí)路徑,為全體教師提供了寶貴的備考經(jīng)驗(yàn)。接著,耿曉迪老師向全體教師展示了市教研員田莉老師分享的試題案例,圍繞命題時(shí)效性與課堂有效性提出明確要求:在單項(xiàng)選擇上做到“五個(gè)避免”;在六選五上關(guān)注文章完整性與邏輯銜接技巧;在閱讀理解上堅(jiān)持選材有價(jià)值、有收獲。李夢薇老師就2026 年中考復(fù)習(xí)進(jìn)展與計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào)。本屆初三采用 “三輪復(fù)習(xí)法”,從3月至6月穩(wěn)步推進(jìn):第一輪夯實(shí)基礎(chǔ),第二輪專題突破,第三輪模擬適應(yīng)。在口語聽力方面,堅(jiān)持每日話題訓(xùn)練與一對(duì)一糾音,目前已完成多輪話題復(fù)習(xí),訓(xùn)練扎實(shí)有效。會(huì)議最后,初三備課組長張敏老師作總結(jié)表態(tài)。她強(qiáng)調(diào),在最后的復(fù)習(xí)階段,全體教師要把基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位,針對(duì)不同學(xué)生實(shí)施分層復(fù)習(xí),精準(zhǔn)輔導(dǎo)、精準(zhǔn)發(fā)力,絕不放棄每一位學(xué)困生,以最扎實(shí)的舉措、最飽滿的狀態(tài)全力沖刺,力爭在今年的中考中取得更加耀眼的成績!

  本次研討交流會(huì)主題鮮明、內(nèi)容務(wù)實(shí)、銜接緊密,既明確了方向、交流了經(jīng)驗(yàn),又細(xì)化了計(jì)劃、凝聚了決心。下一步,全體英語教師將以此次研討為契機(jī),同心同向、精準(zhǔn)備考、狠抓落實(shí),全力以赴助力學(xué)生圓夢中考,推動(dòng)學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  物理組

  教研組長馬民、九年級(jí)備課組長劉文倩會(huì)上作核心發(fā)言。馬主任圍繞2025年中考成績,分享了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分層教學(xué)等備考經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)要摒棄低效復(fù)習(xí),精準(zhǔn)施策。劉老師剖析今年九年級(jí)學(xué)生情況,展望今年備考,提出夯實(shí)基礎(chǔ)、專題突破、強(qiáng)化模擬等具體計(jì)劃。此次會(huì)議凝聚備考合力、明晰復(fù)習(xí)方向,為今年中考沖刺筑牢根基,助力學(xué)子圓夢理想高中。

  道德與法治組

  副校長、教研組長王春玲主持會(huì)議,全組成員參會(huì)。會(huì)上,王校長首先傳達(dá)了教研室關(guān)于中考復(fù)習(xí)工作的整體部署,明確了本屆復(fù)習(xí)備考的核心目標(biāo)與時(shí)間節(jié)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)要立足教材核心知識(shí),緊扣時(shí)政熱點(diǎn),聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升。隨后,全體與會(huì)教師圍繞中考高頻考點(diǎn)、重難點(diǎn)突破方法、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)梳理三大核心議題展開深入研討,結(jié)合近三年中考真題及學(xué)情,分享了分層復(fù)習(xí)、情境化命題訓(xùn)練、時(shí)政熱點(diǎn)融合等多種高效教學(xué)策略,針對(duì)“法治教育”“國情教育”等核心模塊的復(fù)習(xí)思路達(dá)成共識(shí),確定了多項(xiàng)具體復(fù)習(xí)備考措施。結(jié)合研討共識(shí),教研組明確了后續(xù)復(fù)習(xí)備考具體舉措:一是分層推進(jìn)復(fù)習(xí),二是強(qiáng)化時(shí)政融合,三是規(guī)范答題訓(xùn)練。

  本次研討會(huì)進(jìn)一步統(tǒng)一了復(fù)習(xí)思路,明確了復(fù)習(xí)方向,細(xì)化了復(fù)習(xí)舉措,為十中道德與法治學(xué)科中考復(fù)習(xí)工作的有序高效開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后續(xù),教研組將嚴(yán)格落實(shí)研討成果,助力學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績。

  歷史組

  歷史組全體教師們齊聚交流,共享備考妙招。研討中,常雪莉老師分享專項(xiàng)練習(xí)復(fù)習(xí)方法,針對(duì)史料應(yīng)用、圖表類、歸納概括類等中考重點(diǎn)題型,強(qiáng)調(diào)反復(fù)歸納答題方法,讓學(xué)生熟練分步驟作答。她以利簋這一一手史料為例,梳理出從材質(zhì)工藝、用途、文字內(nèi)容到佐證文獻(xiàn)真實(shí)性的答題角度,明確此類題型對(duì)歷史核心素養(yǎng)的考查方向,為專項(xiàng)復(fù)習(xí)指明思路。茅變變老師從基礎(chǔ)與習(xí)題訓(xùn)練層面提出建議:加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)背誦與檢查,筑牢知識(shí)根基;精簡綜合題,堅(jiān)持一周一練,兼顧訓(xùn)練效果與課業(yè)負(fù)擔(dān);注重解題思維講解,讓學(xué)生理解后重做,實(shí)現(xiàn)觸類旁通?;顒?dòng)中,教師們認(rèn)真聆聽、積極交流,結(jié)合教學(xué)難點(diǎn)交換意見,均表示收獲了實(shí)操性強(qiáng)的復(fù)習(xí)方法,明晰了復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  此次研討凝聚了教學(xué)共識(shí),整合了備考資源,十中歷史教研組將把研討成果落實(shí)到教學(xué)中,精準(zhǔn)施策、科學(xué)備考,助力初三學(xué)子迎戰(zhàn)中考。

  地理組

  會(huì)上,教師們深入分析近年地理中考試題特點(diǎn),聚焦核心知識(shí)、區(qū)域認(rèn)知、圖表分析、答題規(guī)范等重點(diǎn)內(nèi)容,梳理高頻考點(diǎn)與學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。各位教師積極交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,細(xì)化備考方案,明確階段目標(biāo)與實(shí)施路徑。本次教研進(jìn)一步統(tǒng)一備考思路,凝聚教學(xué)合力,為高效推進(jìn)地理中考復(fù)習(xí)、提升教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  體育組

  會(huì)議圍繞近年中考體育政策、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生學(xué)情展開研討,明確備考思路。會(huì)上,教師們交流各項(xiàng)目教學(xué)方法,優(yōu)化訓(xùn)練計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、分層指導(dǎo)、安全防護(hù),注重動(dòng)作規(guī)范與體能提升。同時(shí),要求細(xì)化備考方案,加強(qiáng)課堂效率,做好模擬測試與心理疏導(dǎo),家校協(xié)同發(fā)力。本次教研統(tǒng)一思路、凝聚共識(shí),為十中體育中考提質(zhì)增效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  此次分會(huì)研討,凝聚了團(tuán)隊(duì)智慧,明晰了攻堅(jiān)路徑。各教研組統(tǒng)一了思想、明確了分工、細(xì)化了任務(wù),形成了科學(xué)、精準(zhǔn)、可落地的復(fù)習(xí)方案。2026年,徐州十中全體初三教師將以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更精準(zhǔn)的策略,全力以赴備戰(zhàn)中考,助力學(xué)子圓夢!

撰文:孫琳、葛夢、曹芮、張瓊、馬民、王春玲、常雪莉、張鵬、劉祥圓

審核:翟仁愛


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