為檢驗青年教師教學(xué)實踐成果，夯實教學(xué)基本功，搭建互學(xué)互鑒的專業(yè)成長平臺，近日，學(xué)校青年教師教學(xué)匯報活動在多功能報告廳隆重舉行?；顒佑山炭剖亿w西群主任主持，全體青年教師代表參與活動。
趙西群主任在開場致辭中指出，青年教師是學(xué)校教育事業(yè)的新生力量與未來希望，本次匯報活動既是對青年教師入職以來教學(xué)工作的一次全面檢閱，也是促進(jìn)教師專業(yè)成長、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。他希望青年教師以此次活動為契機，在交流中碰撞思維、在反思中錘煉本領(lǐng)，深耕課堂教學(xué)，踐行育人初心，并預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功。
匯報環(huán)節(jié)中，四位青年教師立足學(xué)科特點，展現(xiàn)了扎實的專業(yè)素養(yǎng)與靈動的教學(xué)智慧。郭夢雅老師本學(xué)期深耕課堂，在師徒結(jié)對幫扶下，聚焦史料運用能力提升，通過打磨課例、優(yōu)化教學(xué)方法，課堂設(shè)計更具深度與連貫性，教學(xué)效果顯著；孫開揚老師本學(xué)期深耕實驗教學(xué)，依托師徒結(jié)對指導(dǎo)，在教學(xué)技巧、課堂組織上快速成長，成功將經(jīng)典實驗升級創(chuàng)新，學(xué)生探究能力培養(yǎng)成效突出；薛涵月老師本學(xué)期扎實推進(jìn)教學(xué)實踐，借助師徒結(jié)對積累教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新課堂形式，以多樣教學(xué)方法助力學(xué)生價值觀塑造，教學(xué)水平穩(wěn)步提升；馬莉老師本學(xué)期立足學(xué)情優(yōu)化教學(xué)，在師徒結(jié)對幫扶下精進(jìn)分層教學(xué)策略，通過精準(zhǔn)設(shè)計任務(wù)、強化個性化輔導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步。
張雨欣老師以“我的慢、漫成長路”為題分享經(jīng)驗：讀書上倡導(dǎo)“專業(yè)+經(jīng)典+跨界”閱讀體系，以讀寫轉(zhuǎn)化教學(xué)智慧；課題研究主張從課堂問題切入，以團(tuán)隊協(xié)作推動教學(xué)相長；班級管理踐行“民主育心+科學(xué)治班”，通過共定班規(guī)、細(xì)化分工、搭建成長平臺，實現(xiàn)班級“有溫度、有秩序、有成長”。
活動最后，趙西群主任對本次青年教師教學(xué)匯報活動作總結(jié)點評，肯定了四位青年教師的教學(xué)探索、成長收獲與專業(yè)素養(yǎng)，高度評價張雨欣老師的經(jīng)驗分享，并號召全體青年教師對標(biāo)優(yōu)秀、勤學(xué)善研。本次活動搭建了交流展示平臺，營造了比學(xué)趕超的教研氛圍，助力青年教師成長。
圖文：張雨欣
學(xué)校：徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)中心中學(xué)
