為營造濃厚的書香校園氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，近日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學博雅書社組織開展了主題讀書分享活動。本次活動以"讀經(jīng)典·悟教育·促成長"為核心，旨在通過共讀分享、思想碰撞，引導教師從書籍中汲取教育智慧，以閱讀賦能專業(yè)發(fā)展。
活動前期，博雅書社精心策劃，提前向教師推薦了《在乎每一只鳥》《讀書是教師最好的修行》等教育經(jīng)典書籍，并制定了詳細的分享方案。全校30余名教師積極響應，利用課余時間認真研讀，撰寫讀書筆記，為分享交流做好充分準備。
分享活動由博雅書社王海濤老師主持，現(xiàn)場氛圍溫馨而熱烈。首先，王海濤老師以《在乎每一只鳥》為主題進行分享。他結合書中"每一只鳥都有自己的天空"的教育理念，聯(lián)系自身教學實踐，講述了如何關注每一位學生的個體差異，用愛心與耐心守護學生成長的故事。他提到："教育不是批量生產(chǎn)，而是因材施教，就像書中所說，要在乎每一只鳥的飛翔姿態(tài)，尊重每一個生命的獨特性。"
隨后，黃榮榮老師分享了《讀書是教師最好的修行》。她從"讀書是教師的立身之本""讀書是教育的智慧之源"兩個維度，結合書中"教師的成長離不開持續(xù)閱讀"的觀點，分享了自己通過閱讀提升教學能力、優(yōu)化課堂設計的經(jīng)驗。她表示："讀書不僅能拓寬視野，更能讓我們在教育實踐中找到方向，每一次閱讀都是一次心靈的修行。"
在互動交流環(huán)節(jié)，教師們圍繞"如何將閱讀與教學實踐結合""如何培養(yǎng)學生的閱讀習慣"等問題展開了熱烈討論。大家紛紛表示，通過此次分享活動，不僅收獲了教育智慧，更堅定了持續(xù)閱讀的決心。
活動最后，學校王明月主任對本次讀書分享活動進行了總結。她肯定了博雅書社的組織工作，鼓勵教師們以此次活動為契機，養(yǎng)成"愛讀書、讀好書、善讀書"的習慣，將閱讀融入日常工作與生活，以書香涵養(yǎng)教育情懷，以修行提升專業(yè)素養(yǎng)。
本次教師讀書分享活動不僅豐富了教師的精神文化生活，更為學校營造了"全員閱讀、終身學習"的良好氛圍。銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學始終將教師專業(yè)發(fā)展作為學校發(fā)展的核心動力，通過博雅書社、名師工作室、專題培訓等多種形式，搭建教師成長平臺，助力教師專業(yè)成長。正如校長在活動寄語中所說："書籍是教師最好的伙伴，希望大家能在閱讀中汲取力量，在教育中踐行初心，成為學生成長路上的引路人。"
投稿人：晁楚文
投稿學校：銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學
圖片來源：晁楚文
