??3月20日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂學(xué)科“每周一課”特色教學(xué)活動順利開展，全體學(xué)生在音樂老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)經(jīng)典曲目《搖籃曲》的美妙世界，度過了一節(jié)溫馨又有趣的音樂課堂。
??課堂伊始，吳金穎老師以輕柔的導(dǎo)語營造靜謐氛圍，搭配月光、搖籃的溫馨課件，播放《搖籃曲》純音樂，引導(dǎo)孩子們靜心聆聽。舒緩的旋律緩緩流淌，孩子們立刻安靜下來，跟著節(jié)奏輕輕晃動身體，初步感受搖籃曲溫柔、舒緩的獨(dú)特韻律，體會音樂傳遞的溫暖情感。
??學(xué)唱環(huán)節(jié)中，老師結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，采用趣味教唱方式，逐句帶領(lǐng)孩子們熟悉歌詞、把控旋律。針對歌曲輕柔的演唱要求，老師用“像媽媽哄寶寶睡覺一樣輕聲唱”的形象比喻，教孩子們用自然、柔和的聲音演唱，避免大聲喊唱。孩子們學(xué)得格外認(rèn)真，從輕聲跟唱到完整演唱，稚嫩的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，教室里滿是溫馨的氣息。
??為加深理解，老師還設(shè)計了簡單的情境表演環(huán)節(jié)。孩子們兩兩一組，模仿媽媽輕拍寶寶、搖晃搖籃的動作，邊唱邊做表演，在互動中感受歌曲里濃濃的親情，既鍛煉了表現(xiàn)力，又懂得了感恩與關(guān)愛。讓孩子們輕松愛上音樂，感受藝術(shù)之美。
??此次集體備課活動，不僅統(tǒng)一了音美學(xué)科新學(xué)期的教學(xué)思路，更促進(jìn)了教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與思維碰撞。房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組將以此次活動為契機(jī)，把研討成果落實(shí)到日常教學(xué)中，不斷提升教學(xué)水平，為學(xué)生的藝術(shù)成長搭建更廣闊的平臺，助力學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。
??撰稿：劉雪露?
審稿：孟?標(biāo)
拍攝：劉雪露
學(xué)校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)
