為扎實推進(jìn)新學(xué)期心理健康教育工作，明確工作重點，細(xì)化工作舉措，切實筑牢校園心理健康防線，本學(xué)期第三周，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)“棠梨心語”工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題工作會議，統(tǒng)籌部署近期心理健康教育各項工作，全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。
會議伊始，領(lǐng)導(dǎo)小組組長總結(jié)了前兩周“棠梨心語”各項工作的開展情況，肯定了前期工作成效，同時梳理了工作推進(jìn)中的不足，強調(diào)要堅持“以生為本、預(yù)防為主、干預(yù)及時”的工作原則，精準(zhǔn)把握新學(xué)期學(xué)生及教師的心理需求，推動心理健康教育工作走深走實。
會議明確了第三周及后續(xù)重點工作任務(wù)：一是常態(tài)化開展日常心理個體輔導(dǎo)與團(tuán)體輔導(dǎo)工作，規(guī)范心理輔導(dǎo)預(yù)約流程，精準(zhǔn)對接學(xué)生心理需求，針對學(xué)生在學(xué)業(yè)適應(yīng)、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提供專業(yè)、溫暖的一對一輔導(dǎo)，同時策劃開展貼合學(xué)生身心特點的團(tuán)輔活動，幫助學(xué)生緩解心理壓力、增強心理韌性；二是精心組織教師拼豆減壓活動，為教職工搭建舒緩身心、釋放壓力的平臺，通過指尖創(chuàng)意拼接，讓教師在沉浸式創(chuàng)作中放松心情、增進(jìn)交流，以更飽滿的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作，切實提升教師心理健康水平與職業(yè)幸福感。
此外，會議還就心理輔導(dǎo)室日常運營、心理健康宣傳教育等工作進(jìn)行了補充部署，明確了各成員的工作職責(zé)，要求大家密切配合、協(xié)同發(fā)力，形成工作合力，確保各項工作落地見效。
此次工作會議的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、明確了方向、細(xì)化了任務(wù)，為“棠梨心語”后續(xù)工作的有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。下一步，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)“棠梨心語”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將持續(xù)聚焦師生心理健康需求，創(chuàng)新工作形式、豐富工作內(nèi)容，以專業(yè)與溫暖守護(hù)每一位師生的心靈成長，為構(gòu)建和諧、健康、積極的校園氛圍保駕護(hù)航。
投稿人：陳俞西
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)
圖片來源：陳俞西
