為精準(zhǔn)復(fù)盤(pán)高三二模備考成效，查擺問(wèn)題、明晰方向，凝聚高考沖刺合力，4月2日，銅山區(qū)大許中學(xué)在階梯教室召開(kāi)高三二模成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)孟慶國(guó)，常務(wù)副校長(zhǎng)馬之川，副校長(zhǎng)馬杰、許剛、高考領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全體高三教師參會(huì)。
常務(wù)副校長(zhǎng)馬之川以《在最后沖刺中出彩》為主題作講話(huà)，馬校長(zhǎng)聚焦核心要點(diǎn)提出要求：一是要深刻認(rèn)識(shí)本科上線的嚴(yán)峻危機(jī)，摒棄松懈心態(tài)，緊盯目標(biāo)差距；二是要正視二?？荚嚨母呖歼m配難度，透過(guò)成績(jī)深挖教學(xué)與學(xué)生備考漏洞；三是要緊盯問(wèn)題、狠抓落實(shí)，切實(shí)解決復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)；四是要打造針對(duì)性解決問(wèn)題的增值課，五要明確三模是高考取勝的關(guān)鍵鋪墊，全體高三教師要全力備戰(zhàn)三模，在最后沖刺中出彩，筑牢高考根基。
高三年級(jí)部主任張強(qiáng)作《精準(zhǔn)分析靶向發(fā)力 全力沖刺》的工作部署。 張主任結(jié)合一模、二模年級(jí)均分、本科上線人數(shù)等核心數(shù)據(jù)，縱向?qū)Ρ葍纱慰荚嚦尚В魑M(jìn)步與不足，明確提出向班級(jí)要人數(shù)、向管理要質(zhì)量的核心要求。針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)，張主任給出具體教學(xué)建議，細(xì)化下一階段復(fù)習(xí)工作重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)邊緣生轉(zhuǎn)化工作，要求建立個(gè)性化幫扶機(jī)制，精準(zhǔn)補(bǔ)弱提分；同時(shí)對(duì)后續(xù)備考紀(jì)律、課堂效率、學(xué)生心理疏導(dǎo)等工作作出詳細(xì)提醒。
高三年級(jí)部副主任楊偉偉結(jié)合二?？荚嚁?shù)據(jù)，分別對(duì)文化類(lèi)、藝體類(lèi)模擬劃線標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)致解讀，全面通報(bào)我校雙一流模擬上線情況及與兄弟學(xué)校對(duì)比數(shù)據(jù)，深入剖析各班級(jí)上線成效，并結(jié)合學(xué)情實(shí)際精準(zhǔn)研判邊緣生培養(yǎng)現(xiàn)狀，為下一階段高三備考工作明確思路、劃定重點(diǎn)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理十科文化備課組長(zhǎng)依次發(fā)言，結(jié)合本學(xué)科二模試題特點(diǎn)、學(xué)生答題情況，全面總結(jié)考試教訓(xùn)，梳理知識(shí)漏洞、答題不規(guī)范等共性問(wèn)題，并圍繞高頻考點(diǎn)突破、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、答題技巧訓(xùn)練等方面，明確下一階段學(xué)科教學(xué)計(jì)劃與提分策略，凝聚學(xué)科備考合力。
此次會(huì)議全面復(fù)盤(pán)總結(jié)高三二模考試得失，精準(zhǔn)明晰高考沖刺階段工作方向。全體高三教師將以本次會(huì)議為新起點(diǎn)，錨定目標(biāo)、精準(zhǔn)施策、篤行實(shí)干，以昂揚(yáng)斗志全力沖刺2026年高考，奮力爭(zhēng)取更加優(yōu)異的高考成績(jī)。
