為進(jìn)一步夯實教師專業(yè)素養(yǎng)，拓寬教育教學(xué)思路，助力教師優(yōu)化教學(xué)方法、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，4月7日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)教師開展讀書分享會，共品書香智慧，共探教學(xué)提升之路。
活動伊始，王毛翠老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)實踐與深耕教育領(lǐng)域的經(jīng)驗，開篇點明《提升教學(xué)能力的10項策略》一書的核心價值。她指出，該書立足當(dāng)下教育教學(xué)實際，聚焦教師教學(xué)能力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，內(nèi)容兼具理論性與實踐性，是教師專業(yè)成長路上極具指導(dǎo)意義的實用讀本，能切實幫助教師破解課堂教學(xué)難題，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。
分享過程中，王毛翠老師緊扣書籍核心內(nèi)容，對書中10項教學(xué)提升策略進(jìn)行了深入淺出的解讀。從課堂教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化技巧、師生有效溝通的方法，到教學(xué)評價的創(chuàng)新運用、學(xué)情分析的精準(zhǔn)把握，再到教學(xué)反思的落地路徑、專業(yè)素養(yǎng)的持續(xù)提升等關(guān)鍵內(nèi)容，她逐一梳理核心要點，摒棄枯燥的理論灌輸，結(jié)合真實教學(xué)案例，將抽象的教學(xué)策略轉(zhuǎn)化為易懂、可操作的教學(xué)方法。同時，王老師結(jié)合自己多年的教學(xué)心得，分享了將書中策略融入日常教學(xué)的實踐經(jīng)驗，講解了如何根據(jù)不同學(xué)科特點、學(xué)生學(xué)情靈活運用各項策略，讓在場教師深受啟發(fā)。
此次讀書分享會，以書籍為紐帶，搭建了教師學(xué)習(xí)交流、共同成長的優(yōu)質(zhì)平臺。王毛翠老師的精彩分享，不僅讓全體教師深入領(lǐng)會了《提升教學(xué)能力的10項策略》的精髓，更激發(fā)了大家主動閱讀、潛心教研的熱情。參與教師紛紛表示，此次分享干貨滿滿、實用性極強(qiáng)，今后會將所學(xué)策略運用到實際教學(xué)中，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)能力，以更專業(yè)的素養(yǎng)、更高效的課堂助力學(xué)生全面發(fā)展。
供稿學(xué)校：漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)
照片來源：漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)
