為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，及時了解學(xué)生的心理健康狀況，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)，我校]精心組織并順利完成了2026年度全體學(xué)生心理健康普查（以下簡稱“心理普測”）工作。
一、高度重視，周密部署，確保普測工作有序開展
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次心理普測工作，將其視為加強學(xué)生心理健康教育、構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ)性工程。
成立專項工作組：由德育處牽頭，聯(lián)合心理輔導(dǎo)中心、教務(wù)處、信息技術(shù)組及各年級組，成立了心理普測專項工作小組，明確分工，責任到人。
制定詳細方案：工作小組結(jié)合我校實際情況，制定了詳盡的《2026年學(xué)生心理健康普測實施方案》，對普測的時間、地點、對象、流程、應(yīng)急預(yù)案等進行了周密安排。
二、精準調(diào)配，協(xié)同聯(lián)動，保障普測過程順暢高效
為確保普測工作順利進行，學(xué)校在人員調(diào)配和資源整合上做了充分準備。
信息技術(shù)支持：信息技術(shù)組老師全程提供技術(shù)保障，確保測評系統(tǒng)穩(wěn)定運行，網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。
學(xué)生志愿者協(xié)助：部分高年級學(xué)生志愿者經(jīng)過培訓(xùn)后，協(xié)助進行現(xiàn)場引導(dǎo)、秩序維護和簡單答疑，展現(xiàn)了良好的互助精神。
三、嚴謹細致，數(shù)據(jù)先行，筑牢普測信息基礎(chǔ)
學(xué)生信息的準確導(dǎo)入是心理普測順利進行的前提。
信息精準采集：教務(wù)處提前提供最新、最準確的學(xué)生學(xué)籍信息，包括姓名、學(xué)號、班級、性別等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。
技術(shù)嚴格把關(guān)：信息技術(shù)組老師與心理輔導(dǎo)中心緊密配合，將學(xué)生信息批量、準確地導(dǎo)入心理測評系統(tǒng)，并進行多次核對與校驗，確?！耙蝗艘惶枺畔o誤”，為后續(xù)測評數(shù)據(jù)的準確性和有效性奠定了堅實基礎(chǔ)。
四、家校攜手，知情同意，共筑心理健康防線
我校始終堅持“家校共育”的理念，在心理普測前，學(xué)校向全體家長發(fā)放了《心理普測告家長書》。
簽署知情同意：要求家長仔細閱讀并簽署《心理普測告家長書》，充分保障了家長的知情權(quán)和學(xué)生的參與自愿性。
五、意義深遠，防患未然，護航學(xué)生陽光成長
開展心理健康普測，是我校心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)，其意義深遠：
全面摸底，科學(xué)評估：通過普測，可以全面了解我校學(xué)生當前的心理健康整體狀況，科學(xué)評估學(xué)生的心理素質(zhì)，為學(xué)校心理健康教育工作的規(guī)劃與改進提供數(shù)據(jù)支持。
早期識別，及時干預(yù)：有助于早期識別可能存在心理困擾或潛在風(fēng)險的學(xué)生，以便學(xué)校心理輔導(dǎo)中心能夠及時提供個性化的心理輔導(dǎo)和干預(yù)，將問題化解在萌芽狀態(tài)。
撰稿人：張紹川
圖片來源：張紹川
投稿學(xué)習(xí)：茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)
