為厚植書香校園底蘊，提升教師人文素養(yǎng)，搭建教師交流共進(jìn)的平臺，劉集實驗小學(xué)舉辦了讀書分享活動。此次活動由教導(dǎo)處蘭靖主任主持，黃友帥、許丁、史三影三位老師進(jìn)行讀書分享，現(xiàn)場暖意融融、書香四溢，老師們依次登臺，結(jié)合自身閱讀感悟與教育實踐，分享經(jīng)典書籍的魅力。
活動伊始，黃友帥老師帶來麥家經(jīng)典作品《人生海?！返姆窒?。他圍繞書籍核心主旨，深入解讀了“人生海?！彼N含的閩南方言深意——人生如大海般變幻不定、起落浮沉，卻始終要堅守好好生活的信念。黃老師結(jié)合書中上校跌宕起伏的一生，剖析了作品中“認(rèn)清生活真相后依然熱愛生活”的核心精神，談到這部耗時八年打磨的作品，不僅是一部關(guān)于苦難、尊嚴(yán)與和解的生命沉思錄，更對教育工作有著深刻的啟示。
隨后，許丁老師分享了莫言的散文集《不被大風(fēng)吹倒》。他表示，這本書并非空洞的勵志口號集合，而是莫言以自身跌宕的生命歷程為藍(lán)本，傳遞出的對抗人生風(fēng)暴的樸素真理——“卷也好，躺也好，不被大風(fēng)吹倒就好”。許老師結(jié)合書中爺爺在漫天風(fēng)沙中堅守護(hù)住草料的場景，引申到教育工作中，談到教師在職業(yè)生涯中難免會遇到各種“大風(fēng)”：學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、教學(xué)中的難題瓶頸等，但正如莫言所言，“人可以被生活打敗，但不能被打倒”，敗是外在得失，倒卻是精神的屈服。
最后，史三影老師分享了德國經(jīng)典心理療愈書籍《躲在蚊子后面的大象》。她用生動通俗的語言，解讀了書中“蚊子般的小事背后，藏著大象般的情緒”這一核心觀點，結(jié)合書中真實的心理咨詢案例，告訴在場教師，每個人的情緒背后都有深層成因，那些看似無關(guān)緊要的小事，可能會影響我們的心態(tài)與行為。作為教師，既要學(xué)會覺察自身的情緒，以平和的心態(tài)投入教育工作；也要學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，用耐心與愛心化解矛盾。
此次讀書分享活動，為老師們搭建了交流共進(jìn)的平臺，既豐富了教師的精神文化生活，也推動了書香校園建設(shè)走深走實。劉集實驗小學(xué)將持續(xù)開展各類讀書活動，讓書香浸潤校園的每一個角落，讓閱讀成為教師成長的常態(tài)，以書香賦能教育，以陪伴守護(hù)成長。
供稿：銅山區(qū)劉集實驗小學(xué)
撰稿、拍照：倪寶鎮(zhèn)
