步入初中，學(xué)生們正式邁入青春期成長階段。此時的少男少女心思懵懂，易對異性產(chǎn)生心動情愫，同伴間也易出現(xiàn)起哄現(xiàn)象，常常難以厘清喜歡與愛的邊界，更因在意他人議論而心生困擾。為引導(dǎo)初中生正確認(rèn)知青春期情感，明晰男女同學(xué)交往的合理界限，助力學(xué)生健康平穩(wěn)度過這一成長關(guān)鍵期，2026年4月28日，嬌山湖中學(xué)心理咨詢室特意面向初一、初二全體學(xué)生，開展青春期心理健康教育系列專題講座。
  針對初二學(xué)生，李亞桐老師帶來主題為“我的青春不迷茫”的專題講座。講座中，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們清晰認(rèn)識青春期的心理特征，告知大家面對成長迷茫無需焦慮，同時著重強(qiáng)調(diào)男女生交往要把握分寸、堅守界限，建立健康的同伴交往關(guān)系。
  初一新生剛踏入全新的校園環(huán)境，正處于成長新階段，對異性情感充滿好奇與懵懂。結(jié)合這一特點(diǎn)，張文君老師以“謝謝，心動的你”為主題展開講座，溫柔向同學(xué)們傳遞：青春期對他人產(chǎn)生心動之感，是正常且普遍的成長現(xiàn)象。這份純粹的好感并非真正的愛情，卻是飛揚(yáng)青春里格外珍貴、獨(dú)屬于少年時代的美好印記。
  青春期學(xué)生情感懵懂，對兩性情感往往一知半解。此次系列講座旨在引導(dǎo)學(xué)生理性看待青春期的心動與好感，學(xué)會尊重他人、做好自我保護(hù)，牢固樹立“先成長，再談愛”的正確觀念，科學(xué)認(rèn)知青春期情感。同時，講座鼓勵同學(xué)們將這份青澀美好的情感轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的學(xué)習(xí)動力，專注于自我提升，努力成長為更優(yōu)秀的自己，在人生更廣闊的高處，遇見更好的同行者。

撰稿：張文君

 審稿：汪房