書香裊裊，墨韻悠悠。在這春意盎然的美好四月，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學科研團隊開展一場以“我最喜愛的一本書”為主題的教師閱讀分享活動。成員們放下粉筆與教案，捧起心愛的書卷，在文字的世界里相遇、對話、共鳴。這不僅是一場閱讀的盛宴，更是一次心靈的遠行——當教育者與好書相伴，教育便有了溫度，課堂便有了深度。本次由劉婷、李冉、劉雪婷三位老師分享讀書心得。
劉婷老師的分享：
《做最好的英語老師》的核心就一句話：放下“教”的執(zhí)念，回歸“人”的陪伴。
書中指出三個教學誤區(qū)：一怕開口就糾錯，毀了學生的安全感；二死守劇本，錯過課堂的“節(jié)外生枝”；三老師講太多，學生練太少。
最好的英語老師不是語法裁判，而是會“閉嘴”的陪練——先讓學生敢說，再幫他們說對。把教鞭換成鏡子，少拿紅筆糾錯，多豎大拇指鼓勵?！白詈谩辈皇峭昝罒o缺，而是讓學生眼里有光、嘴里有話、心里不怕。我將努力在以后的英語 教學中做到努力讓學生開口“說話”，不讓學生學習“啞巴英語”。
李冉老師的分享：
《人間小滿》這本書通俗易懂，用簡單的哲理治愈著現(xiàn)代人的心靈。我喜歡書中溫暖的文字，每每遇到煩心事，總是能從書中找到治愈的話語。接下來我就簡單介紹一下這本書，以及分享其中我比較喜歡的句子：書中以慵懶治愈的中年大叔“張三”為主角，描繪喝茶、擼貓、做飯、獨處、市井日常等細碎場景，沒有空洞雞湯、沒有跌宕劇情，只用簡練通透的短句，訴說平凡生活的溫柔與智慧。我喜歡的句子有：月盈則虧，水滿則溢，萬物忌滿；人生最好的狀態(tài)從不是極致圓滿，而是不自滿、知不足，剛剛好、小得盈滿。全書傳遞中式處世智慧：接納生活不完美、放下過度欲望，在柴米油鹽的平凡煙火里，感受細碎幸福，與自己、生活和解，對抗內(nèi)卷、內(nèi)耗與精神焦慮。
劉雪婷老師的分享：
我是通過電視劇才喜歡的這本書，書中主要人物的命運讓我印象深刻，感慨萬分?！镀椒驳氖澜纭犯嬖V我們，每個人的起點各不相同，但精神的富足與堅韌，能讓人在平凡中活出不凡。孫少安、孫少平兄弟出身貧寒，沒有優(yōu)越的學習條件，也沒有耀眼的學歷光環(huán)——孫少安十三歲輟學扛起家庭重擔，孫少平在工地上攬工、在礦井下謀生。但他們從未停止對知識的渴望、對尊嚴的追求。少平在昏暗的工棚里就著燭光讀書，少安在磚窯的煙塵中摸索經(jīng)營之道。他們并非命運的寵兒，卻用自己的方式證明了：真正的才華，往往藏在生活的磨礪之中。對于這樣的孩子，我們不能只看表面的成績與出身，而要看見他們內(nèi)心燃燒的那團火。每一個看似“普通”的孩子，都可能擁有被低估的潛力。我們要做的，是給予他們信任與支持，為他們在塵土中開辟一片生長的空間，讓他們相信：平凡的世界里，一樣可以活出滾燙的人生。
“欲求教書好，先做讀書人。”教師的眼界，決定了課堂的邊界；教師的底蘊，影響著學生的成長。一本好書，如同一盞明燈，照亮前行的路。此次“我最喜愛的一本書”分享活動雖已落下帷幕，但閱讀的種子已在每一位教師心中深深扎根。愿書香常伴左右，愿師心永懷熱望——在閱讀中遇見更好的自己，在分享中成就更美的教育。
撰稿人：賀娟
圖片來源：賀娟
投稿學校：徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學
