為提升教師專業(yè)能力，2026年5月11日，漢王實驗小學(xué)“知更鳥”書友會英語課題組黃甜甜老師，以“圖式理論視域下小學(xué)英語情境式寫作教學(xué)”為主題，分享沈麗新著作《英語可以這樣教》。
分享中，黃甜甜老師先簡要介紹書籍核心——聚焦一線課堂，傳遞“課堂是師生心靈對話場域”的理念，兼具實用性與教育溫度。同時，結(jié)合圖式理論與情境式寫作教學(xué)，黃老師重點解讀：學(xué)生可以依托學(xué)生已有知識框架創(chuàng)設(shè)真實情境，激活語言儲備，破解寫作空洞難題；同時，拒絕機械操練，讓學(xué)生從“模仿者”變?yōu)檎鎸嵔涣髡?，在寫作中融入文化滲透與德育引導(dǎo)，兼顧語言輸出與育人價值。
黃老師還分享備課反思、課堂創(chuàng)新心得，借鑒書中“眼神抽問”“創(chuàng)新開學(xué)第一課” 等案例，呼吁教師優(yōu)化課堂、減少機械練習(xí)，打造高效溫暖的英語課堂。
此次分享為英語教學(xué)提供新思路，參會教師收獲頗豐。英語老師表示將學(xué)以致用，深耕課堂，提升學(xué)生英語核心素養(yǎng)，推動學(xué)校英語教學(xué)提質(zhì)增效。
撰稿：梁秀
攝影：梁秀
學(xué)校：漢王實驗小學(xué)
