為深化課堂教學(xué)改革，推動人工智能與教育教學(xué)深度融合，提升備課組長專業(yè)引領(lǐng)能力，5月12日下午，銅山區(qū)大許中學(xué)召開備課組長主題學(xué)習(xí)會議。本次會議由教科室副主任李培喜主持，全體備課組長參會。
會議伊始，李培喜副主任強調(diào)在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，AI技術(shù)已成為賦能教學(xué)、提升質(zhì)量的重要支撐，全體教師應(yīng)主動擁抱新技術(shù)，以數(shù)字化能力提升助力教育高質(zhì)量發(fā)展。
在專題分享環(huán)節(jié)，王星星老師圍繞AI技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的實操應(yīng)用作實用培訓(xùn)。她結(jié)合文、理科學(xué)科特點，系統(tǒng)介紹豆包、Nanobanana、小云雀、騰訊混元3D、Deepseek等多款A(yù)I教學(xué)工具，從素材生成、視頻制作、3D建模、交互式課件開發(fā)等方面進(jìn)行現(xiàn)場演示：用AI快速生成課文場景圖與教學(xué)視頻，借助3D工具呈現(xiàn)化學(xué)微觀結(jié)構(gòu)與數(shù)學(xué)立體幾何模型，通過HTML代碼實現(xiàn)交互式課堂互動，還展示了 AI 改編教學(xué)歌曲、教學(xué)評一體化閉環(huán)實操等進(jìn)階應(yīng)用。王星星老師以“文本不夠，豆包來湊；畫面不夠，圖生來救；靜態(tài)不夠，視頻讓動；抽象不夠，3D來秀”的口訣，幫助教師快速掌握AI教學(xué)核心邏輯，內(nèi)容接地氣、可直接落地，贏得在場教師的熱烈掌聲。
隨后，教科室張圓圓主任帶領(lǐng)全體組長深入學(xué)習(xí)《“人工智能 + 教育” 行動計劃》，解讀 AI 教學(xué)實施要點，并對近期教科研重點工作進(jìn)行部署，明確備課組建設(shè)、常規(guī)教研、課堂提質(zhì)、教師成長等階段任務(wù)與具體要求，為下一階段教研工作劃定清晰路徑。
最后，李培喜副主任作總結(jié)講話。他要求各備課組長以此次會議為契機，率先垂范、帶頭實踐，帶領(lǐng)學(xué)科教師主動探索AI工具在備課、授課、作業(yè)設(shè)計、學(xué)情分析中的應(yīng)用，把技術(shù)紅利轉(zhuǎn)化為教學(xué)實效；同時壓實教研責(zé)任，規(guī)范備課組活動，抓實教學(xué)常規(guī)，深耕高效課堂，以團(tuán)隊合力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
撰稿：朱吉喆
攝影：賀明
學(xué)校：銅山區(qū)大許中學(xué)
