為傳承文學(xué)經(jīng)典，涵養(yǎng)人文情懷，豐富校園美育文化生活，5月13日，我校大成課本劇社的同學(xué)們，用一場(chǎng)《雷雨》的展演，把曹禺先生筆下的愛(ài)恨與掙扎，搬上了校園的舞臺(tái)。那些藏在臺(tái)詞里的吶喊、藏在眼神里的悲戚，都在這一方舞臺(tái)上，成為了獨(dú)屬于青春的回響。活動(dòng)課期間，師生齊聚現(xiàn)場(chǎng)，共赴一場(chǎng)跨越時(shí)光的文學(xué)與藝術(shù)之約。
舞臺(tái)之上，燈光流轉(zhuǎn)。從周樸園與魯侍萍時(shí)隔三十年的對(duì)峙，到繁漪壓抑半生的吶喊；從周萍的懦弱掙扎，到四鳳與周沖的悲劇收?qǐng)觥麄冇靡蛔忠痪涞呐_(tái)詞、一顰一笑的神態(tài)，還原了那個(gè)被封建禮教困住的時(shí)代。跌宕起伏的劇情層層鋪展，宿命的無(wú)奈、人性的拷問(wèn)在舞臺(tái)上緩緩流淌，現(xiàn)場(chǎng)觀眾沉靜入戲，沉浸在濃郁的戲劇氛圍之中。演出全程感染力十足，一次次贏得在場(chǎng)師生熱烈掌聲。
以演繹品讀經(jīng)典，以美育浸潤(rùn)心靈。本次《雷雨》話劇展演，讓同學(xué)們從課本走向舞臺(tái)，從品讀走向演繹，近距離感受經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)張力，既鍛煉了同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也厚植了人文素養(yǎng)與審美情懷。
歲月無(wú)聲，經(jīng)典有痕。我校將持續(xù)深耕校園文化建設(shè)，以經(jīng)典鑄魂，不斷搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氛圍。
文字：高婷婷 高二年級(jí)學(xué)生宋宇翔 韓昌澎 王煒然
圖片：曹順順 高二年級(jí)學(xué)生宋宇翔 韓昌澎 王煒然
來(lái)源：學(xué)生工作處
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