為深入貫徹徐州市教育局第 3 個(gè)學(xué)生心理健康宣傳教育月工作要求,落實(shí) “培育學(xué)生積極心理品質(zhì),全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)” 活動(dòng)主題,5月19日,三堡周莊小學(xué)以 “陽(yáng)光心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)” 為主題,面向全體班級(jí)開(kāi)展心理健康主題班會(huì),用趣味互動(dòng)、暖心體驗(yàn)為孩子們的心靈成長(zhǎng)注入溫暖力量,筑牢校園心理健康防線。
班會(huì)以情緒認(rèn)知、情緒管理、同伴交往、勇敢求助為核心內(nèi)容,貼合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),摒棄枯燥說(shuō)教,采用故事導(dǎo)入、游戲互動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐、情景演繹等多元形式,讓心理教育真正入腦入心。課堂上,老師們借助《我的情緒小怪獸》繪本,帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)快樂(lè)、生氣、難過(guò)、害怕等 “情緒小精靈”,引導(dǎo)大家明白所有情緒都有價(jià)值,沒(méi)有好壞之分,學(xué)會(huì)與情緒和平共處。
在趣味互動(dòng)環(huán)節(jié),“情緒猜猜猜”“表情模仿秀”“優(yōu)點(diǎn)大轟炸” 等游戲點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。同學(xué)們通過(guò)模仿表情、情景表演、互相贊美,在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)識(shí)別情緒、表達(dá)感受、欣賞他人。“情緒魔法瓶”“情緒選擇輪” 等創(chuàng)意手工活動(dòng),讓孩子們親手制作專屬 “心情調(diào)節(jié)器”,掌握深呼吸、暫停冷靜、傾訴表達(dá)等實(shí)用情緒調(diào)節(jié)方法,真正成為自己心情的 “小管家”。
班會(huì)聚焦同伴交往,以 “友誼彩虹橋” 為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分享、傾聽(tīng)、贊美與互助,掌握化解矛盾的冷靜三步法:先平復(fù)情緒,再表達(dá)感受,最后換位思考解決問(wèn)題。同時(shí),老師們結(jié)合生活場(chǎng)景,講解校園求助渠道,普及心理援助知識(shí),告訴孩子們遇到困難主動(dòng)求助不是軟弱,而是成長(zhǎng)的智慧,讓每一位同學(xué)都知道身邊有家人、老師、朋友與專業(yè)力量共同守護(hù)成長(zhǎng)。
此次主題班會(huì)是我校心理健康宣傳月系列活動(dòng)的重要組成部分,既完成了面向全體的心理科普,又讓每位學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中收獲成長(zhǎng)。下一步,三堡周莊小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)心理健康教育常態(tài)化,開(kāi)展暖心幫扶等系列活動(dòng),完善心理輔導(dǎo)室運(yùn)行機(jī)制,搭建家校協(xié)同育人橋梁,用愛(ài)與專業(yè)守護(hù)每一顆童心向陽(yáng)生長(zhǎng),助力學(xué)生以陽(yáng)光心態(tài)擁抱美好未來(lái)!
撰稿人:婁爽
投稿學(xué)校:三堡周莊小學(xué)
圖片來(lái)源:婁爽
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