為培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，近日，我校各班以觀看心理健康教育視頻為主要形式，開展了別開生面的心理主題班會。老師們精心挑選貼近學(xué)生生活的心理科普短片，用生動直觀的光影語言傳遞“向上、向善”的情感力量。1
低年級學(xué)生觀看了《我的情緒小怪獸》《樂樂和憂憂》等動畫短片，通過可愛的角色和簡單的情節(jié)，孩子們學(xué)會了識別情緒、接納自己。中高年級則圍繞《抗逆力小課堂》《做最好的自己》等微視頻展開學(xué)習(xí)，視頻中真實的學(xué)生案例和實用的心理調(diào)節(jié)方法，讓“成長型思維”“積極暗示”等概念變得通俗易懂。觀看過程中，同學(xué)們認(rèn)真記錄、靜心思考；觀看結(jié)束后，各班組織了簡短的分享交流，孩子們踴躍表達自己的收獲與感悟。
活動以學(xué)生聽得懂、記得住的方式傳播心理健康知識，摒棄枯燥說教，增強了活動的吸引力和感染力。學(xué)校表示，將繼續(xù)創(chuàng)新心理育人載體，讓陽光心態(tài)在每一個孩子心中生根發(fā)芽。
撰稿人：孫嘉蔚
投稿學(xué)校：徐州市銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)肖樓實驗小學(xué)
圖片來源：各班班主任
