言行有尺守底線，交友有度潤童心。2026年5月25日，新莊小學(xué)報告廳內(nèi)，由岳彩紅老師主講的心理團(tuán)輔活動順利開展，帶領(lǐng)五年級學(xué)生聚焦日常言行與交友之道，在情境體驗(yàn)、反思互動中學(xué)習(xí)品行規(guī)范，爭做讓人愿意靠近的好少年。
岳彩虹老師以“嘴巴的力量有多大”引發(fā)全場思考，借助心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)揭示：負(fù)面評價的記憶強(qiáng)度是正面評價的5倍，一句傷人之語帶來的傷害，遠(yuǎn)非幾句好話可以彌補(bǔ)。同學(xué)們在安靜中回望自身被言語傷害的經(jīng)歷，真切感知語言的重量，樹立起文明表達(dá)的初步意識。
為讓課堂交流更安全、更有溫度，岳老師與全體同學(xué)約定三條課堂底線：只討論行為，不針對個人；認(rèn)真傾聽，不嘲笑任何發(fā)言；對號入座不丟人，愿意改變最勇敢，以包容尊重的氛圍開啟后續(xù)學(xué)習(xí)。課堂上，岳老師結(jié)合三個真實(shí)校園情境，拆解問題、剖析心理、傳授方法。針對課堂頂嘴問題，解讀面子防御、習(xí)慣性對抗等心理根源，教授“STOP四步法”，教會大家被提醒批評時理性回應(yīng)；面對臟話傷人現(xiàn)象，揭示臟話傳染性、詞匯貧乏等四大真相，推廣“非暴力表達(dá)公式”，用溫和句式替代攻擊性語言；對于錯誤交友行為，厘清“以欺負(fù)換關(guān)注”的心理誤區(qū)，明確交友綠燈與紅燈清單，讓同學(xué)們懂得交友要兼顧動機(jī)與他人感受。隨后，岳老師以“三面鏡子”引導(dǎo)同學(xué)們自我審視，從頂嘴、臟話、交友三個維度誠實(shí)反思自身行為，讓大家明白看見問題，便是改變的第一步。行為對錯測驗(yàn)、紅綠燈快速判斷等互動環(huán)節(jié)，以輕松有趣的形式，強(qiáng)化同學(xué)們對尊重師長、語言文明、友善待人、知錯能改、尊重邊界五大品行底線的認(rèn)知。
岳彩虹老師在總結(jié)中寄語全體學(xué)生：品行從不是空洞標(biāo)語，而是無人看見時的自覺選擇。希望大家做到會反省、會停下、會道歉、會行動，從當(dāng)下做起，修正言行、真誠交友，成長為德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?
本次活動貼近校園生活、符合學(xué)生實(shí)際，用鮮活案例、實(shí)用方法、溫暖引導(dǎo)，讓品行教育落地生根，幫助同學(xué)們樹立正確的言行觀與交友觀，為新莊小學(xué)文明校園建設(shè)筑牢品行根基。
撰稿人：馮詩瑤
投稿學(xué)校：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)
圖片來源：馮詩瑤
審稿人：吳文
