為全力備戰(zhàn)賈汪區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)汴塘中心小學(xué)學(xué)子昂揚向上的精神風(fēng)貌與扎實的藝術(shù)素養(yǎng)，確保學(xué)校參賽節(jié)目圓滿亮相、穩(wěn)定發(fā)揮，5月26日我校六人重唱節(jié)目《小池》彩排活動順利開展。指導(dǎo)教師劉瑩全程帶隊，精心組織參演學(xué)生完成全流程彩排，并細(xì)致部署賽前各項準(zhǔn)備工作，為次日正式參賽筑牢堅實保障。
彩排現(xiàn)場，氛圍專注而熱烈。六位參賽學(xué)生精神飽滿、姿態(tài)端正，在劉瑩老師的專業(yè)指導(dǎo)下，完整演繹經(jīng)典曲目《小池》。從聲部配合、氣息把控，到演唱節(jié)奏、情感表達(dá)，再到舞臺站姿、整體隊形，劉老師逐字逐句打磨細(xì)節(jié)、逐項規(guī)范調(diào)整，耐心糾正演唱瑕疵，悉心引導(dǎo)學(xué)生融入詩詞意境，用清澈稚嫩的歌聲，勾勒出古詩里靈動清新的自然景致，盡顯童真童趣與藝術(shù)靈氣。同學(xué)們?nèi)褙炞?、認(rèn)真配合，反復(fù)練習(xí)、精益求精，用專注與堅持，展現(xiàn)出汴小學(xué)子追求卓越、認(rèn)真?zhèn)滟惖牧己蔑L(fēng)采。
彩排圓滿結(jié)束后，劉瑩老師第一時間召集全體參演學(xué)生，召開賽前籌備部署會，圍繞次日參賽行程、賽場注意事項、物品整理準(zhǔn)備、賽前心理疏導(dǎo)四大核心內(nèi)容，進(jìn)行全面、細(xì)致、暖心的安排。
在行程安排上，劉老師明確集合時間、出發(fā)地點、往返路線與全程紀(jì)律要求，叮囑學(xué)生嚴(yán)守時間觀念、聽從統(tǒng)一指揮，做到準(zhǔn)時集結(jié)、有序出行，保障集體出行安全順暢；在賽場注意事項上，著重強調(diào)賽場禮儀、候場紀(jì)律、舞臺規(guī)范，教育學(xué)生文明參賽、尊重賽場、展現(xiàn)素養(yǎng)，以大方得體的狀態(tài)迎接比賽；在物品整理上，逐一梳理演出服裝、道具、水杯、等必備物品，指導(dǎo)學(xué)生分類打包、逐一核對，杜絕遺漏疏漏，做好萬全賽前準(zhǔn)備。
尤為暖心的是，劉老師專門開展賽前心理疏導(dǎo)，用溫和鼓勵的話語，緩解學(xué)生緊張焦慮的情緒，引導(dǎo)大家放下心理包袱、輕裝上陣，以自信從容、放松平和的心態(tài)登臺表演。她鼓勵孩子們珍惜舞臺機會，享受演唱過程，把最好的自己展現(xiàn)出來，無論結(jié)果如何，全力以赴便是成長，用悉心陪伴與暖心鼓勵，為孩子們注入滿滿的參賽底氣。
一次細(xì)致的彩排，是對舞臺表現(xiàn)的最后打磨；一番周全的部署，是對參賽學(xué)子的全力護(hù)航。此次賽前彩排與籌備安排，不僅進(jìn)一步提升了《小池》重唱節(jié)目的舞臺呈現(xiàn)質(zhì)量，更讓全體參演學(xué)生明確了參賽要求、堅定了參賽信心。
備戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)的過程中，劉瑩老師用心指導(dǎo)、悉心陪伴、盡心盡責(zé)，用專業(yè)與溫情守護(hù)學(xué)生成長；參演學(xué)子勤學(xué)苦練、認(rèn)真踏實、迎難而上，用努力與堅持追逐藝術(shù)夢想。充分彰顯了汴塘中心小學(xué)重視藝術(shù)教育、助力學(xué)生全面發(fā)展的育人理念，也展現(xiàn)出我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精益求精的精神風(fēng)貌。
靜待明日登臺，愿六位小歌手?jǐn)y歌聲而上，從容綻放、不負(fù)努力，在賈汪區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的舞臺上，唱響童真旋律，展現(xiàn)汴小風(fēng)采，斬獲優(yōu)異成績！
撰稿人：劉瑩
投稿學(xué)校：汴塘鎮(zhèn)中小學(xué)
圖片來源：劉瑩
