為進(jìn)一步統(tǒng)一復(fù)習(xí)思想、明確備考方向、細(xì)化復(fù)習(xí)舉措，扎實(shí)推進(jìn)高二銜接高三一輪復(fù)習(xí)工作，切實(shí)提升復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)效，5月27日下午，大許中學(xué)高二年級(jí)隆重召開一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)專項(xiàng)會(huì)議。常務(wù)副校長(zhǎng)馬之川、副校長(zhǎng)馬杰出席會(huì)議，會(huì)議由高二年級(jí)副主任楊新風(fēng)主持，高二數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物、地理五個(gè)學(xué)科全體任課教師參會(huì)。

  會(huì)議立足高二學(xué)情實(shí)際與高考備考整體節(jié)奏，聚焦一輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)、教學(xué)安排、課堂提質(zhì)與落實(shí)復(fù)盤等核心工作，各學(xué)科備課組長(zhǎng)依次發(fā)言，精準(zhǔn)部署本學(xué)科后續(xù)復(fù)習(xí)與期末備考工作，細(xì)化各項(xiàng)教學(xué)備考細(xì)則。
數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)吳長(zhǎng)福明確期末考試范圍，涵蓋選擇性必修二、必修一1至4章，內(nèi)容均貼合高三一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)，要求教師緊扣考點(diǎn)精準(zhǔn)施教，夯實(shí)學(xué)生備考基礎(chǔ)。
  英語(yǔ)備課組長(zhǎng)黃雷敲定一輪復(fù)習(xí)課堂思路，以單元主題為核心，梳理整合碎片化知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建系統(tǒng)化知識(shí)體系。同時(shí)要求優(yōu)化課堂效率，督促學(xué)生積累詞匯，立足語(yǔ)境提升語(yǔ)言靈活運(yùn)用能力。
  歷史備課組長(zhǎng)董佳文提出“精講、精練、精評(píng)”復(fù)習(xí)原則，落實(shí)課前預(yù)習(xí)梳理、課中重難點(diǎn)精講、課后鞏固復(fù)盤的全流程教學(xué)模式，規(guī)范答題思路，抓實(shí)查漏補(bǔ)缺，提升復(fù)習(xí)實(shí)效。
  生物備課組長(zhǎng)郝敏結(jié)合緊迫的復(fù)習(xí)進(jìn)度，明確教學(xué)節(jié)奏，按每課時(shí)2個(gè)考點(diǎn)、每講配套1節(jié)練習(xí)課推進(jìn)復(fù)習(xí)。實(shí)行分層教學(xué)，文化班計(jì)劃15周完成一輪復(fù)習(xí)并開展綜合訓(xùn)練，美術(shù)班聚焦大本復(fù)習(xí)與模擬卷講評(píng)，同時(shí)部署中考居家自主刷題、紅筆訂正復(fù)盤任務(wù)。
  地理備課組長(zhǎng)張穎萍表示，本學(xué)期重點(diǎn)攻堅(jiān)自然地理模塊，聚焦原理理解、邏輯分析與圖示建模，補(bǔ)齊學(xué)生讀圖短板。復(fù)習(xí)中立足教材夯實(shí)基礎(chǔ)、清零盲區(qū)，搭建可遷移解題模型，規(guī)范答題術(shù)語(yǔ)與邏輯，有效降低失分率。
  常務(wù)副校長(zhǎng)馬之川作總結(jié)指導(dǎo)講話，對(duì)高二年級(jí)各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)工作提出針對(duì)性、指導(dǎo)性要求。他強(qiáng)調(diào)，備考教學(xué)要堅(jiān)守“先專業(yè)、后敬業(yè)”的原則，教師需深耕學(xué)科專業(yè)知識(shí)、精準(zhǔn)把握考情學(xué)情，以專業(yè)能力賦能復(fù)習(xí)提質(zhì)。他指出，一輪復(fù)習(xí)周期長(zhǎng)、基礎(chǔ)性強(qiáng)，核心任務(wù)是深耕教材、實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，全方位夯實(shí)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，為后續(xù)二輪復(fù)習(xí)筑牢根基。同時(shí)，他要求全體教師摒棄粗放式復(fù)習(xí)模式，立足學(xué)情制定清晰的復(fù)習(xí)目標(biāo)與科學(xué)規(guī)劃，狠抓復(fù)習(xí)過(guò)程落實(shí)，細(xì)化每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、抓實(shí)每一項(xiàng)備考舉措，穩(wěn)步推進(jìn)一輪復(fù)習(xí)各項(xiàng)工作落地見效。
  “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贝舜蝹淇紩?huì)議精準(zhǔn)錨定高二一輪復(fù)習(xí)與期末備考核心方向，細(xì)化各學(xué)科備考舉措，凝聚了年級(jí)備考共識(shí)與奮進(jìn)力量。高二年級(jí)全體教師將篤行實(shí)干、精準(zhǔn)施策，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)復(fù)習(xí)部署，深耕教學(xué)、狠抓落實(shí)，穩(wěn)步夯實(shí)學(xué)生知識(shí)根基，全力推動(dòng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為學(xué)生后續(xù)高考備考筑牢堅(jiān)實(shí)保障。