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書香潤師心 共讀促成長——黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展教師讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2026-05-29 14:35:00    閱讀量:16753次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為深耕書香校園建設(shè),助力教師專業(yè)成長,夯實(shí)教師育人素養(yǎng),持續(xù)營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園教研氛圍,5月29日,黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展教師讀書發(fā)展主題讀書分享活動。本次活

  為深耕書香校園建設(shè),助力教師專業(yè)成長,夯實(shí)教師育人素養(yǎng),持續(xù)營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園教研氛圍,5月29日,黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展教師讀書發(fā)展主題讀書分享活動。本次活動由趙淑雅主任統(tǒng)籌負(fù)責(zé)、全程指導(dǎo),周星、劉蓮、趙勝男、肖亞如四位教師登臺分享,立足教育教學(xué)實(shí)際,分享讀書所得、交流育人感悟,為全體教師帶來一場充實(shí)深刻的書香盛宴。

  品讀金小芳老師的《教師的課堂管理藝術(shù)》,讓劉蓮老師收獲良多。她談到,課堂管理絕非簡單的硬性約束,而是一門充滿智慧的藝術(shù)。一時的管控治標(biāo)不治本,長久的引導(dǎo)才會讓學(xué)生終身受益。在后續(xù)教學(xué)中,她將踐行書中理念與方法:轉(zhuǎn)變管理觀念,告別高壓管理,秉持以生為本,做到嚴(yán)愛相融、張弛相宜;完善管理方法,建立明確的課堂準(zhǔn)則,貫穿課前、課中、課后全環(huán)節(jié),巧妙處理課堂突發(fā)狀況;深耕師生相處,用尊重、包容與關(guān)愛陪伴學(xué)生成長;此外也會不斷提升個人素養(yǎng),穩(wěn)住心態(tài),進(jìn)一步增強(qiáng)課堂把控能力。

  研讀《中國人的音樂》著作后,周星老師有了新的思考:音樂的天地廣闊無垠,教學(xué)也不該被方寸課堂所束縛。面對天性活潑、各具特長的學(xué)生,我們要尊重每個人的獨(dú)特之處,鼓勵自由創(chuàng)作,不斷拓寬教學(xué)邊界,讓學(xué)生擁有更多展示自我、實(shí)踐探索的機(jī)會。以往課堂模式偏單一,學(xué)生鮮有發(fā)揮創(chuàng)意的空間。但音樂貴在主動探索與創(chuàng)新表達(dá),一味依托課本授課,會壓抑學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。今后她將在夯實(shí)樂理基礎(chǔ)的前提下,巧用各類教學(xué)方式,讓學(xué)生沉浸式感受音樂之美,在體驗(yàn)中不斷成長。

  趙勝男老師為大家分享了《走向?qū)嵶C——給教師的教科研建議》一書的閱讀感悟與收獲。趙勝男老師談到,之所以推薦這本書,是因?yàn)榉浅YN合一線教師的成長需求。日常教學(xué)中,老師們常常會遇到各類教學(xué)困惑,也希望開展教學(xué)研究、深耕教科研工作,卻往往苦于沒有思路、無從著手。不同于內(nèi)容晦澀、理論空洞的教育書籍,這本書立足一線教師視角,依托大量真實(shí)鮮活、可落地、可操作的教研案例,手把手指導(dǎo)教師開展實(shí)證研究,真正讓教科研扎根課堂、融入日常教學(xué),對教師的專業(yè)成長具有極強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。結(jié)合書中內(nèi)容,她提出一線教師要敢于打破教學(xué)壁壘,主動敞開自己的課堂,積極觀摩學(xué)習(xí)他人的課堂教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中細(xì)致觀察,在觀察中深度反思,在反思中持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)教學(xué),形成“實(shí)踐—觀察—反思—改進(jìn)”的良性成長閉環(huán),不斷積累、沉淀自身的教育智慧。

  肖亞如老師分享了《美術(shù)課堂創(chuàng)意教學(xué)》一書的讀書感悟。她談到,這本書打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的固有思維,大量實(shí)用的創(chuàng)意課例與教學(xué)方法令人深受啟發(fā)。美術(shù)教育并非單純傳授繪畫技法,核心是培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)與創(chuàng)新思維。今后她會借鑒書中理念,豐富課堂形式,鼓勵學(xué)生大膽想象、自由創(chuàng)作,尊重每個人獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)。用心打造靈動有趣的美術(shù)課堂,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、理解美、創(chuàng)造美,真正落實(shí)以美育人的教育目標(biāo)。

  書香綿綿潤桃李,篤學(xué)不倦向未來。本次讀書分享活動,為教師搭建了優(yōu)質(zhì)的交流學(xué)習(xí)平臺,有效促進(jìn)了教師之間的思想碰撞與智慧互通。未來,在趙淑雅主任的引領(lǐng)下,黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)常態(tài)化開展教師讀書研修活動,引導(dǎo)全體教師以書賦能、以讀促教,把閱讀感悟轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐,在書香浸潤中錘煉教學(xué)本領(lǐng)、深耕教育初心,助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

圖片:肖亞如

文字:肖亞如

審核:江海芹

學(xué)校:黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)


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