為順應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)，助力教師熟練掌握人工智能教學(xué)應(yīng)用技巧，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、提升教育教學(xué)效率與質(zhì)量。5月28日，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)在學(xué)校三樓會(huì)議室組織開展人工智能教育應(yīng)用專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由章文躍老師主講，全體數(shù)學(xué)、科學(xué)教師積極參與學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)前期，章文躍老師結(jié)合當(dāng)下中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展需求，立足學(xué)校日常教學(xué)實(shí)際，精心梳理培訓(xùn)內(nèi)容，聚焦教師教學(xué)剛需，準(zhǔn)備了詳實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)內(nèi)容貼合課堂、落地性強(qiáng)。
培訓(xùn)過程中，章文躍老師以通俗易懂的語言，深入淺出地講解了人工智能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用場景、核心優(yōu)勢(shì)與實(shí)操方法。圍繞AI備課、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、課堂互動(dòng)創(chuàng)新、教學(xué)資源整合等教師日常教學(xué)高頻場景，進(jìn)行細(xì)致演示與實(shí)操講解。同時(shí)，針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)中可能遇到的效率低、素材匱乏、教學(xué)設(shè)計(jì)單一等痛點(diǎn)，結(jié)合具體AI工具實(shí)操案例，手把手指導(dǎo)教師掌握智能工具的使用技巧，幫助教師借助人工智能減負(fù)增效，打破傳統(tǒng)教學(xué)局限。
培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚，參會(huì)教師們認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄，主動(dòng)參與實(shí)操嘗試，積極交流探討教學(xué)與AI融合的新思路、新方法。針對(duì)大家提出的操作疑問，章文躍老師逐一耐心解答，精準(zhǔn)化解教師實(shí)操難點(diǎn)，讓每位參訓(xùn)教師都學(xué)有所獲、學(xué)以致用。大家紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng)，有效解決了日常教學(xué)中的諸多難題，為創(chuàng)新教學(xué)方式、提升教學(xué)效率提供了有力支撐。
此次AI教育專題培訓(xùn)，有效提升了北望小學(xué)全體教師的數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)和智能教學(xué)應(yīng)用能力，為學(xué)校推進(jìn)智慧教育、深化課堂教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)將持續(xù)聚焦教師專業(yè)成長，常態(tài)化開展數(shù)字化、信息化教學(xué)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師主動(dòng)擁抱智能教育，積極探索AI與學(xué)科教學(xué)深度融合的新模式、新路徑，以數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，助力學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。
投稿學(xué)校：漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)
圖文來源：漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)
