為幫助學(xué)生正視自我、接納自我、賦能自我，樹立積極健康的心理狀態(tài)，黃集實驗小學(xué)5月27日開展了以激活內(nèi)在優(yōu)勢，重建自信人生的心理健康團輔活動，帶領(lǐng)四至六年級的同學(xué)們解鎖自身優(yōu)勢，重塑內(nèi)心自信。
活動以趣味游戲溫暖開場，通過優(yōu)勢卡片互動配對，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個人的獨特品質(zhì)，營造輕松包容的團體氛圍。一段治愈的短視頻，開啟了孩子們的深度思考。世界上沒有十全十美的人，就像普通的泥土，看似平凡普通，卻能孕育生機、成就美好。
同學(xué)們明白：不完美不是缺點，而是最真實的成長底色。不必糾結(jié)自己的短板，學(xué)會接納遺憾、包容不足，才能看見更完整、更真實的自己。在自我探索環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過優(yōu)勢雷達圖全方位盤點個人特長與閃光點，從學(xué)業(yè)、品德、社交、生活能力等維度看見自己的多元優(yōu)勢。大家重新審視過往挫折，轉(zhuǎn)換思維、正向解讀經(jīng)歷，用心制作閃光卡，肯定努力、認(rèn)可成長。
最后，同學(xué)們書寫個人優(yōu)勢，共同打造班級“自信森林”，在集體賦能中堅定自我信念，莊嚴(yán)許下成長宣言，完成自信重建。
本次團輔活動有效引導(dǎo)學(xué)生跳出自卑內(nèi)耗，學(xué)會欣賞自我、賦能自我。愿黃集實驗小學(xué)的同學(xué)們在今后的成長道路上，看見優(yōu)勢、接納缺憾、自信前行，做積極陽光、閃閃發(fā)光的新時代少年。
圖片：肖亞如
文字：肖亞如
審核：卜芳
學(xué)校：黃集實驗小學(xué)
