五月和風(fēng)煦暖，心靈向陽而生。為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以黨建引領(lǐng)心理健康教育工作，關(guān)愛特殊學(xué)生身心健康成長，徐州市特殊教育學(xué)校以“黨建潤心·向陽成長”為主題，隆重舉辦第五屆心理健康月系列活動(dòng)，校園內(nèi)溫情滿滿、暖意融融。
活動(dòng)前期，學(xué)校精心統(tǒng)籌謀劃，完成學(xué)生心理摸排建檔、校園心理文化布置、教師專項(xiàng)培訓(xùn)等籌備工作；同步分層開展黨建心理主題班會(huì)、心理健康科普宣傳，更新重點(diǎn)學(xué)生幫扶臺(tái)賬，常態(tài)化開展個(gè)體談心輔導(dǎo)、中高考考前減壓、醫(yī)校協(xié)同幫扶，并推進(jìn)心理咨詢室更名升級(jí)，全方位夯實(shí)心理育人工作基礎(chǔ)。
5月28日，心理游園會(huì)活動(dòng)正式拉開帷幕?；顒?dòng)伊始，王嵐副校長發(fā)表致辭講話。王校長立足學(xué)校育人理念，強(qiáng)調(diào)心理健康教育對(duì)特殊學(xué)生成長成才的重要意義。同時(shí)，她鼓勵(lì)同學(xué)們敞開心扉，積極參與各項(xiàng)趣味體驗(yàn)活動(dòng)，在玩樂中釋放壓力、收獲快樂，并寄語全體學(xué)子保持樂觀心態(tài)，向陽而生、逐光而行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、氛圍輕松熱烈。同學(xué)們手持通關(guān)卡片，在班主任引導(dǎo)下有序前往各個(gè)游戲站點(diǎn)打卡參與。
在“我有學(xué)習(xí)力”游戲中，學(xué)生們兩兩一組記憶卡牌、翻牌對(duì)決，在趣味比拼中鍛煉專注力與反應(yīng)力；“煩惱退退退”活動(dòng)上，學(xué)生們選擇喜歡的顏料給沙包上色，瞄準(zhǔn)背景布上的成長煩惱投擲釋放，盡情排解內(nèi)心壓力；“玩?zhèn)€毛線”環(huán)節(jié)，大家挑選彩色毛線，鏈接善良、勇敢、樂觀、專注等24種積極心理品質(zhì)關(guān)鍵詞，繪制專屬心靈特質(zhì)地圖，認(rèn)識(shí)自身閃光點(diǎn)；“借力運(yùn)球”考驗(yàn)同伴默契，四人分組通過背對(duì)背夾球、兩人三足協(xié)作運(yùn)球，在配合闖關(guān)中學(xué)會(huì)合作互助；“美好祝愿樹”前，同學(xué)們蘸取顏料按下彩色掌印，簽下姓名、寫下自我期許與同伴祝福，把美好心愿定格在祝愿樹上?，F(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語不斷，盡顯童真與活力。
此次心理健康月系列活動(dòng)，是學(xué)校“黨建+心理”育人模式的生動(dòng)實(shí)踐，把心理疏導(dǎo)、品格培育、同伴交往融入趣味游戲之中，有效幫助學(xué)生舒緩身心、釋放情緒。下一步，學(xué)校將持續(xù)深耕黨建引領(lǐng)心理健康教育，健全長效育人機(jī)制，以愛潤心、以行護(hù)航，陪伴每一位學(xué)生心懷暖陽、健康成長。
撰稿：王佳妮
供圖：趙丹丹
初審：王嵐
復(fù)審：平昌盛
終審：李之剛、鮑紅安
