為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友善的班級氛圍，2026年6月1日下午，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)夏艷麗老師為二年級全體學(xué)生開展趣味心理團(tuán)輔活動。本次團(tuán)輔活動以趣味團(tuán)體游戲為載體，讓孩子們在輕松愉悅的互動氛圍中釋放心靈、收獲成長。
本次團(tuán)輔的核心游戲為經(jīng)典團(tuán)隊協(xié)作項目——“不倒森林”?；顒娱_始前，夏艷麗老師耐心細(xì)致地向同學(xué)們講解游戲規(guī)則與注意事項，示范標(biāo)準(zhǔn)動作，明確團(tuán)隊配合要點。她引導(dǎo)同學(xué)們知曉，游戲的核心不在于速度，而在于默契配合、專注堅持、相互包容，讓大家初步建立團(tuán)隊協(xié)作的意識。
游戲正式開始后，同學(xué)們以小組為單位有序開展活動。大家每人手持一根道具桿，掌心輕扶桿身，保持桿子直立，在統(tǒng)一口令下默契配合、平穩(wěn)移動，依次換位、快速銜接，全力保證隊列中的每一根桿子屹立不倒?；顒舆^程中，有的小組配合默契、節(jié)奏平穩(wěn)、全程流暢；有的小組偶爾出現(xiàn)桿子傾倒的小狀況，但同學(xué)們沒有相互埋怨，而是快速調(diào)整狀態(tài)，互相鼓勵、重新出發(fā)，充分展現(xiàn)了二年級學(xué)子積極樂觀、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)貌。
整場活動氣氛熱烈又溫馨，歡呼聲、加油聲此起彼伏。孩子們?nèi)硇耐度胗螒?，在歡樂的互動中褪去浮躁，學(xué)會專注傾聽、默契配合、彼此信任。大家深刻體會到，團(tuán)隊活動中個人的一舉一動都牽動著集體，只有所有人同心協(xié)力、步調(diào)一致、互相包容，才能凝聚集體力量，順利完成團(tuán)隊目標(biāo)。
活動最后，夏艷麗老師對本次團(tuán)輔活動進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們分享自己的活動感悟。孩子們踴躍發(fā)言，紛紛表示明白了團(tuán)結(jié)的重要性，懂得了遇到問題要互相配合、不抱怨、不放棄。夏老師鼓勵同學(xué)們將游戲中的團(tuán)結(jié)精神、專注態(tài)度運用到日常學(xué)習(xí)和班級生活中，互幫互助、攜手共進(jìn)，共同打造溫暖和睦、積極向上的班集體。
此次趣味心理團(tuán)輔活動，將心理健康教育融入趣味游戲之中，寓教于樂、潤物無聲。不僅有效舒緩了學(xué)生的身心壓力，豐富了學(xué)生的課余生活，更切實培養(yǎng)了學(xué)生的專注力、協(xié)作力和集體榮譽感。下一步，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)將持續(xù)常態(tài)化開展各類心理健康教育活動，深耕學(xué)生心理健康培育工作，全方位守護(hù)學(xué)生身心健康成長，助力每一位孩子向陽而生、聚力成長。
供稿人：張紅娜
徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)
圖片來源：張紅娜
