為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力,營造積極向上、團(tuán)結(jié)友善的班級氛圍,2026年6月1日下午,房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)夏艷麗老師為二年級全體學(xué)生開展趣味心理團(tuán)輔活動。本次團(tuán)輔活動以趣味團(tuán)體游戲為載體,讓孩子們在輕松愉悅的互動氛圍中釋放心靈、收獲成長。
本次團(tuán)輔的核心游戲為經(jīng)典團(tuán)隊協(xié)作項目——“不倒森林”?;顒娱_始前,夏艷麗老師耐心細(xì)致地向同學(xué)們講解游戲規(guī)則與注意事項,示范標(biāo)準(zhǔn)動作,明確團(tuán)隊配合要點。她引導(dǎo)同學(xué)們知曉,游戲的核心不在于速度,而在于默契配合、專注堅持、相互包容,讓大家初步建立團(tuán)隊協(xié)作的意識。
游戲正式開始后,同學(xué)們以小組為單位有序開展活動。大家每人手持一根道具桿,掌心輕扶桿身,保持桿子直立,在統(tǒng)一口令下默契配合、平穩(wěn)移動,依次換位、快速銜接,全力保證隊列中的每一根桿子屹立不倒?;顒舆^程中,有的小組配合默契、節(jié)奏平穩(wěn)、全程流暢;有的小組偶爾出現(xiàn)桿子傾倒的小狀況,但同學(xué)們沒有相互埋怨,而是快速調(diào)整狀態(tài),互相鼓勵、重新出發(fā),充分展現(xiàn)了二年級學(xué)子積極樂觀、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)貌。




整場活動氣氛熱烈又溫馨,歡呼聲、加油聲此起彼伏。孩子們?nèi)硇耐度胗螒?,在歡樂的互動中褪去浮躁,學(xué)會專注傾聽、默契配合、彼此信任。大家深刻體會到,團(tuán)隊活動中個人的一舉一動都牽動著集體,只有所有人同心協(xié)力、步調(diào)一致、互相包容,才能凝聚集體力量,順利完成團(tuán)隊目標(biāo)。
活動最后,夏艷麗老師對本次團(tuán)輔活動進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)同學(xué)們分享自己的活動感悟。孩子們踴躍發(fā)言,紛紛表示明白了團(tuán)結(jié)的重要性,懂得了遇到問題要互相配合、不抱怨、不放棄。夏老師鼓勵同學(xué)們將游戲中的團(tuán)結(jié)精神、專注態(tài)度運用到日常學(xué)習(xí)和班級生活中,互幫互助、攜手共進(jìn),共同打造溫暖和睦、積極向上的班集體。
此次趣味心理團(tuán)輔活動,將心理健康教育融入趣味游戲之中,寓教于樂、潤物無聲。不僅有效舒緩了學(xué)生的身心壓力,豐富了學(xué)生的課余生活,更切實培養(yǎng)了學(xué)生的專注力、協(xié)作力和集體榮譽感。下一步,房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)將持續(xù)常態(tài)化開展各類心理健康教育活動,深耕學(xué)生心理健康培育工作,全方位守護(hù)學(xué)生身心健康成長,助力每一位孩子向陽而生、聚力成長。
供稿人:張紅娜
徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)
圖片來源:張紅娜