為扎實推進(jìn)校園心理健康教育工作，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕學(xué)校“棠梨文化”育人內(nèi)涵，緩解七年級學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒，培育學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，五月心理健康月，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)棠梨心語心理健康中心以“棠梨映心，向陽同行”為主題，面向七年級全體學(xué)生開展心理健康游園會活動。活動以趣味游戲、心理體驗、溫情互動為載體，將心理科普、情緒疏導(dǎo)、心靈賦能融入沉浸式體驗，為七年級學(xué)子打造了一場治愈溫暖、趣味滿滿的心靈盛宴。
本次游園會精心選址，劃分尚善樓一樓廣場互動體驗區(qū)與心理健康教室安靜體驗區(qū)，科學(xué)規(guī)劃攤位布局、通行動線和功能區(qū)域，有效規(guī)避擁擠問題，保障活動安全有序開展?；顒硬捎梅职嗉?、分批次模式，依托心理課課時開展，不干擾正常教學(xué)秩序，讓每一位七年級學(xué)生都能擁有充足的體驗時間，沉浸式參與各類心理趣味活動。
活動前期，學(xué)校心理健康中心精心籌備，完成了志愿者招募與崗前培訓(xùn)、特色物資采購、主題場地布置、校園宣傳預(yù)熱等各項工作。印有棠梨元素的集章卡、主題海報、暖心裝飾，搭配循環(huán)播放的舒緩音樂，讓整個活動現(xiàn)場氛圍溫馨治愈、活力滿滿，充分彰顯學(xué)校獨(dú)具特色的棠梨育人文化。
本次游園會精心設(shè)置十大特色心理體驗攤位，整體活動兼顧趣味性、教育性與針對性，貼合七年級學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，涵蓋情緒宣泄、專注力提升、人際協(xié)作、正向心理培育、溫情互助賦能等多個核心維度。各類趣味體驗項目層層遞進(jìn)、寓教于樂，讓學(xué)生在輕松的互動體驗中舒緩身心、調(diào)節(jié)情緒、錘煉心態(tài)，全方位提升心理素養(yǎng)。
活動全程溫情滿滿、暖意融融，除了趣味心理體驗項目，本次游園會還設(shè)置了溫情助力環(huán)節(jié)。七年級學(xué)子積極參與互動，以文字、視頻、語音等多種形式為初三學(xué)長學(xué)姐送上真摯的祝福與備考鼓勵。一句句暖心寄語、一聲聲真誠加油，凝聚成校園溫暖力量，既為初三備考學(xué)子舒緩壓力、注入前行動力，也培養(yǎng)了七年級學(xué)生的共情能力、感恩之心與責(zé)任意識，營造出互助友愛、溫暖向上的校園氛圍。
活動全程秩序井然，同學(xué)們熱情高漲、積極參與，認(rèn)真體驗每一個項目，憑借努力集齊印章，有序兌換書簽、文創(chuàng)文具、解壓玩具、定制紀(jì)念徽章等精美獎品。一張張笑臉洋溢著青春活力，成為校園里最溫暖的風(fēng)景。現(xiàn)場志愿者各司其職、耐心引導(dǎo)，心理老師全程值守，隨時為學(xué)生提供情緒疏導(dǎo)與現(xiàn)場指導(dǎo)，全方位保障活動安全、有序、高效開展。
本次心理健康游園會摒棄枯燥的理論說教，以學(xué)生喜聞樂見的游園形式，將心理健康知識、情緒調(diào)節(jié)技巧、正向心理引導(dǎo)融入趣味活動，讓心理健康教育落地生根。活動不僅有效幫助七年級學(xué)生舒緩了學(xué)業(yè)壓力、疏導(dǎo)了負(fù)面情緒，更引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注自我、悅納自我、善待他人，有效提升了學(xué)生的心理調(diào)適能力與心理素質(zhì)。
下一步，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)將持續(xù)深耕心理健康教育工作，依托本次游園會的延伸活動，針對學(xué)生共性心理問題開展專項心理輔導(dǎo)，持續(xù)傳遞校園溫暖。同時不斷豐富心理健康教育形式，常態(tài)化開展各類心理主題活動，深耕棠梨育人文化，用心守護(hù)學(xué)生心理健康，助力全體學(xué)子向陽成長、逐光前行。
投稿人：陳俞西
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)
圖片來源：陳俞西
