為進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，夯實教師課堂教學(xué)基本功，深化高效課堂建設(shè)，切實提升數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，助力教師專業(yè)成長。2026年6月1日，前谷堆小學(xué)開展數(shù)學(xué)教研課活動，本次公開課由馬俊老師執(zhí)教五年級下冊《長方體和正方體的體積》，全體數(shù)學(xué)教師參與聽課、觀摩學(xué)習(xí)。
課堂之上，馬俊老師立足五年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，緊扣教材重難點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)?！堕L方體和正方體的體積》是小學(xué)階段立體圖形學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是學(xué)生從平面圖形認(rèn)知過渡到立體圖形計算的關(guān)鍵課程，抽象性、邏輯性較強(qiáng)。
授課過程中，馬俊老師摒棄枯燥的公式灌輸式教學(xué)，以學(xué)生為主體，通過實物觀察、動手操作、小組探究、舉例驗證等多樣化教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、推導(dǎo)長方體和正方體的體積計算公式。課堂上，學(xué)生積極動手、主動思考、大膽發(fā)言，在自主探究中理解公式由來，掌握體積計算方法，有效突破了本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。
課后，各位聽課老師匯聚一堂，紛紛發(fā)表自己對這節(jié)課的看法和建議。
前谷堆小學(xué)將持續(xù)深耕課堂教研，常態(tài)化開展公開課、示范課、集體研討活動，以研促教、以教提質(zhì)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)方法，持續(xù)提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平。
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)前谷堆小學(xué)
撰稿人：李想
圖片來源：史先艷
