亚洲色区久久色AV|欧美美女A区免费国偷拍视频|黄片视频网站免费观看|色情网站免费进入|日本一本二本三本是|a亚洲VS亚洲一二|激情视频小说久久久|亚卅中文字幕电影|朝国电影毛片在三区播放|日韩视频一二亚洲A区性视频

歡迎進(jìn)入彭城教育網(wǎng) 徐州校園速遞!
您現(xiàn)在的位置是:彭城教育網(wǎng) > 小學(xué)教育 > 童心向黨慶六一 紅色詩(shī)文誦華章——?jiǎng)⒓?zhèn)李莊小學(xué)舉辦六一紅色詩(shī)歌朗誦比賽
童心向黨慶六一 紅色詩(shī)文誦華章——?jiǎng)⒓?zhèn)李莊小學(xué)舉辦六一紅色詩(shī)歌朗誦比賽
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2026-06-04 13:31:00    閱讀量:17750次
[摘要]:徐州教育:為歡慶六一國(guó)際兒童節(jié),厚植少年兒童愛國(guó)情懷,傳承紅色基因,豐富校園文化生活,劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)隆重舉行“童心向黨·筑夢(mèng)未來”紅色詩(shī)歌朗誦比賽,全校師生歡聚操場(chǎng),在朗朗詩(shī)聲

  為歡慶六一國(guó)際兒童節(jié),厚植少年兒童愛國(guó)情懷,傳承紅色基因,豐富校園文化生活,劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)隆重舉行“童心向黨·筑夢(mèng)未來”紅色詩(shī)歌朗誦比賽,全校師生歡聚操場(chǎng),在朗朗詩(shī)聲中共度快樂六一。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,各班學(xué)生有序落座,歡聲笑語洋溢整個(gè)校園。經(jīng)過前期班級(jí)初選,各班優(yōu)秀代表隊(duì)依次登臺(tái)參賽。同學(xué)們身著整潔校服,佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾,精神飽滿、儀態(tài)大方?!段覑畚业淖鎳?guó)》《紅領(lǐng)巾心向黨》《緬懷革命先烈》《紅色的信仰》等經(jīng)典紅色篇目輪番上演。朗誦環(huán)節(jié)精彩紛呈,有的鏗鏘激昂、氣勢(shì)雄渾,深情追憶革命先輩浴血奮戰(zhàn)的崢嶸歲月;有的溫婉深情、娓娓道來,歌頌新時(shí)代祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化。一字一句飽含赤誠(chéng),聲聲誦讀抒發(fā)少年壯志,真摯的表演不斷博得臺(tái)下師生陣陣熱烈掌聲。

  評(píng)委老師本著公平、公正、公開的原則,從選材內(nèi)容、語言功底、舞臺(tái)表現(xiàn)力、儀容儀表等多個(gè)維度現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)依次評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀表演班級(jí)。

  此次紅色朗誦比賽,以詩(shī)文潤(rùn)童心,以紅色鑄品格。孩子們?cè)谡b讀中重溫紅色歷史、汲取奮進(jìn)力量,在節(jié)日氛圍里涵養(yǎng)家國(guó)情懷?;顒?dòng)既營(yíng)造了濃厚的書香校園氛圍,又把愛國(guó)主義教育潤(rùn)物無聲融入日常,引導(dǎo)全體少年兒童牢記初心、勤學(xué)向善,立志成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年。

投稿人:銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)劉凡瑞

投稿學(xué)校:銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)

圖片來源:銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)劉凡瑞提供


掃一掃,分享本頁(yè)
?

官方活動(dòng)

ACTIVITY

更多?

優(yōu)秀作文

COMPOSITION

更多?

視頻中心

VIDEO

更多?
  • 江蘇省卓越教師創(chuàng)新培育計(jì)劃(2024小學(xué))教學(xué)研討活動(dòng)在徐州市太行路小學(xué)舉行
  • 圓夢(mèng) 驊騎馳騁 筆赴前程——徐州市第十中學(xué)2026屆中考?jí)研袃x式
  • 老少同堂學(xué)黨史 同心奮進(jìn)新征程——徐州市小海燕記者團(tuán)長(zhǎng)安路學(xué)校分團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育宣講活動(dòng)
  • 逐夢(mèng)六月 決勝中考——徐州一中云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行中考?jí)研袃x式
  • 探校日記:鋼鐵鑄魂育桃李 砥礪奮進(jìn)向未來——徐州市銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)中心中學(xué)
  • 守護(hù)童心 安全”童”行——徐州市小海燕記者團(tuán)北辰小學(xué)分團(tuán)開展安全教育進(jìn)校園

圖書推薦

BOOKS

更多?