編者按：青春逐夢(mèng)，榜樣領(lǐng)航；少年向陽(yáng)，篤行致遠(yuǎn)。我校始終以立德樹人為根本，堅(jiān)守“立足孩子健康茁壯成長(zhǎng)，立足孩子行為習(xí)慣發(fā)展” 的 “兩立工程” 核心理念，堅(jiān)持五育并舉，培育厚德誠(chéng)樸、勵(lì)學(xué)敦行、身心強(qiáng)健的時(shí)代新人。校園里，他們勤學(xué)善思、知行相資，以汗水澆灌理想；他們文明有禮、向善向美，以行動(dòng)彰顯風(fēng)采；他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)，以微光匯聚星河。這些優(yōu)秀學(xué)子，是學(xué)風(fēng)的傳承者、文明的踐行者、成長(zhǎng)的追光者，用朝氣與拼搏書寫少年擔(dān)當(dāng)，用品格與成績(jī)立起青春標(biāo)桿。
  為弘揚(yáng)校園正氣，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生見賢思齊、奮勇爭(zhēng)先，我校特推出 “青春好榜樣” 優(yōu)秀學(xué)生系列專題報(bào)道，致敬榜樣力量，共赴成長(zhǎng)之約！
  在九年級(jí)（10）班，劉欣苑同學(xué)是一位自帶光芒、積極向上的追風(fēng)少年。她以品學(xué)兼優(yōu)的扎實(shí)素養(yǎng)，成為當(dāng)之無愧的校園典范。不同于一般意義上的“好學(xué)生”，她的光芒不僅來自優(yōu)異的成績(jī)，更源于那股由內(nèi)而外的拼勁與熱忱。
  學(xué)習(xí)上，劉欣苑擁有超強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。她勤奮刻苦，卻從不盲目刷題；她執(zhí)行力“拉滿”，卻從不機(jī)械服從。她注重效率，善于在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)思維的最大躍升。每一道錯(cuò)題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在她手中都能被拆解、重組、內(nèi)化為自己的能力圖譜。正是這種對(duì)思維品質(zhì)的執(zhí)著追求，讓她在學(xué)業(yè)上始終保持高位運(yùn)行，游刃有余。
  然而，劉欣苑的可貴之處遠(yuǎn)不止于獨(dú)善其身。她將班級(jí)工作視為己任，熱心奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。她有著出色的組織能力和創(chuàng)意能力，總能提出別出心裁的活動(dòng)方案，將班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。她是老師的得力助手，總能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出；她更是同學(xué)心中溫暖的伙伴和榜樣，用真誠(chéng)與行動(dòng)傳遞著集體的溫度。
  “道阻且長(zhǎng)，行則將至”——這句座右銘正是她精神世界的寫照。她深知，前路再遠(yuǎn)，只要邁步，終能抵達(dá)。劉欣苑用自帶的光芒照亮自己的征程，也用擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)意溫暖著身邊的每一個(gè)人。她是奔跑在青春賽道上的追風(fēng)者，更是引領(lǐng)同伴共同前行的那束光。