為扎實(shí)推進(jìn)期末復(fù)習(xí)工作，精準(zhǔn)把握教學(xué)方向，切實(shí)提升復(fù)習(xí)課堂效率，近日，我校二年級(jí)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了期末總復(fù)習(xí)集體備課研討活動(dòng)。全體二年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞期末復(fù)習(xí)重難點(diǎn)、教學(xué)策略與課堂設(shè)計(jì)展開(kāi)深度研討，凝聚集體智慧，共探高效復(fù)習(xí)路徑。
活動(dòng)伊始，備課組長(zhǎng)明確了本次復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃，以“梳理脈絡(luò)、夯實(shí)基礎(chǔ)、突破難點(diǎn)、提升素養(yǎng)”為核心目標(biāo)，將復(fù)習(xí)內(nèi)容劃分為四大模塊，分別對(duì)應(yīng)四課時(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)：數(shù)與運(yùn)算、數(shù)量關(guān)系、圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量、數(shù)據(jù)分類。主備教師結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生學(xué)情，依次分享了各課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，從教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)突破、核心素養(yǎng)滲透到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
針對(duì)數(shù)與運(yùn)算模塊，老師們重點(diǎn)探討了如何幫助學(xué)生梳理數(shù)位順序、四則運(yùn)算互逆關(guān)系，通過(guò)口算、筆算、估算分層訓(xùn)練，夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合數(shù)軸標(biāo)數(shù)、生活購(gòu)物等情境，強(qiáng)化數(shù)感與應(yīng)用意識(shí)；在數(shù)量關(guān)系模塊，大家圍繞路程和、相差、倍數(shù)等5種基本數(shù)量關(guān)系展開(kāi)研討，計(jì)劃借助線段圖、情境說(shuō)題等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“找關(guān)系、列算式”，突破兩步及以上實(shí)際問(wèn)題的解題難點(diǎn)；針對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量，老師們聚焦圖形分類、長(zhǎng)度單位換算與估測(cè)，設(shè)計(jì)了拼組、測(cè)量等實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生建立空間觀念與量感；在數(shù)據(jù)分類模塊，大家圍繞分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性、調(diào)查活動(dòng)設(shè)計(jì)展開(kāi)交流，旨在通過(guò)真實(shí)情境任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)與分析能力。
研討過(guò)程中，老師們各抒己見(jiàn)，針對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)、分層作業(yè)設(shè)計(jì)等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。大家一致認(rèn)為，復(fù)習(xí)課要避免“炒冷飯”式的機(jī)械重復(fù)，應(yīng)立足低段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，融入趣味化、情境化活動(dòng)，讓學(xué)生在“玩中學(xué)、練中固”；同時(shí)要注重錯(cuò)題溯源，針對(duì)學(xué)生共性問(wèn)題設(shè)計(jì)專項(xiàng)突破練習(xí)，預(yù)留充足時(shí)間讓學(xué)生自主糾錯(cuò)、同伴互查，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、自覺(jué)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。此外，老師們還就如何兼顧不同層次學(xué)生的復(fù)習(xí)需求、如何有效滲透數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等問(wèn)題分享了實(shí)用策略，明確了后續(xù)復(fù)習(xí)的推進(jìn)計(jì)劃與資源分工。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。本次集體備課活動(dòng)，為二年級(jí)數(shù)學(xué)組搭建了交流研討的平臺(tái)，不僅讓老師們對(duì)期末復(fù)習(xí)的方向與策略有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也凝聚了團(tuán)隊(duì)力量，優(yōu)化了復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)。相信在全體教師的共同努力下，定能打造高效復(fù)習(xí)課堂，幫助學(xué)生扎實(shí)鞏固知識(shí)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿句號(hào)。
供圖 撰稿：張振來(lái)
審核：薛麗
