閱讀帶來(lái)的不僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，更是一種心靈的滋養(yǎng)。在第31個(gè)世界讀書(shū)日期間，徐州市解放路小學(xué)“人人讀好書(shū) 個(gè)個(gè)善讀書(shū)”，共享“書(shū)”式生活。為展示閱讀成果，交流讀書(shū)心得，6月10日下午，徐州市小海燕記者團(tuán)解放路小學(xué)分團(tuán)舉辦“好書(shū)‘童’分享 少年誦華章”讀書(shū)交流會(huì)，23名小記者參加活動(dòng)。小海燕記者團(tuán)總部主任丁修武、輔導(dǎo)老師王公堂，《小海燕》報(bào)總編輯梁蘇國(guó)蒞臨觀摩指導(dǎo)。
在“好書(shū)‘童’分享——好書(shū)推薦”環(huán)節(jié)，邱時(shí)月、王藝瑾、支沐欣、吳玥含、劉易森、于翌佑、于翌佐、陳麒安、黨茹奕、馬晨紓、余佳鈺、朱繪羽、趙馨惠、顧一一等14名好書(shū)推薦官輪番登臺(tái)，鄭重推薦自己心中的好書(shū)。從繪本《木偶奇遇記》到大部頭《明朝那些事兒》，從童話《稻草人》到小說(shuō)《老人與海》，小記者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、真誠(chéng)自然的表情、恰到好處的動(dòng)作，介紹愛(ài)上這些書(shū)自己的理由。
王藝瑾閱讀《木偶奇遇記》后，明白了“犯錯(cuò)并不可怕，只要知錯(cuò)就改，依然會(huì)贏得尊重”的道理。推薦《螞蟻與西瓜》的吳玥含表示，從螞蟻想方設(shè)法搬運(yùn)西瓜的故事中，知道了“遇到困難不要著急，冷靜思考，辦法總比困難多”。在陳麒安看來(lái)，閱讀《新四軍的戰(zhàn)斗故事》，看到了少年的勇敢擔(dān)當(dāng)，要從新四軍身上汲取奮進(jìn)力量。
“少年誦華章——美文誦讀”環(huán)節(jié)，同樣精彩。梁譯之、劉易淞、李姝辰、趙云萱、張?zhí)袢?、張馨楊、趙翊辰、張林熙、李夢(mèng)妍等9名小記者聲情并茂地誦讀《窗邊的小豆豆》《龜兔賽跑》《伊索寓言》《安徒生童話》等經(jīng)典名著中的章節(jié)，全身心投入，情到深處，眼角都濕潤(rùn)了。
在“專家微點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)，丁修武主任、王公堂老師和梁蘇國(guó)總編對(duì)小記者們的精彩表現(xiàn)予以高度評(píng)價(jià)，并提出指導(dǎo)性建議。丁主任表示，這場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)非常有意義，勉勵(lì)小記者們以書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與時(shí)代同行，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，寫(xiě)出人生好文章。王老師用“非常欣喜”“收獲滿滿”“讀寫(xiě)結(jié)合”三個(gè)詞語(yǔ)點(diǎn)評(píng)，連連稱贊小記者們的出色表現(xiàn)，同時(shí)分享實(shí)用的讀書(shū)方法。梁總編同樣不吝贊美之詞，對(duì)小記者們自信地站上舞臺(tái)、從容地分享心得、豐富的閱讀積累大加贊賞，鼓勵(lì)他們從書(shū)中汲取向上向善向前的力量，成長(zhǎng)為新時(shí)代的好少年。
丁主任和梁總編共同為小記者贈(zèng)送《科創(chuàng)追夢(mèng)人》《中國(guó)地理（叢書(shū)）》，希望小記者們踏山河，越山海，站上更高的舞臺(tái)，看到更遠(yuǎn)的世界，勇敢地追逐心中的少年夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
“熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，最美；書(shū)香彌漫的生活，最甜。三位專家的精彩點(diǎn)評(píng)和熱情鼓勵(lì)，讓我們信心更大，勁頭更足，我們一定會(huì)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，暢游書(shū)海，沐浴書(shū)香，健康茁壯成長(zhǎng)?！毙∮浾邆兗娂姳硎?。
圖文：張文強(qiáng)
丁修武
王公堂
