為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與育人能力，搭建經(jīng)驗(yàn)交流與工作研討的平臺(tái)，6月15日下午，房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)召開了六月份班主任例會(huì)暨期末總結(jié)活動(dòng)。本次會(huì)議由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體班主任老師共同參與，為期末階段的班級(jí)管理工作明晰方向、凝聚合力。
會(huì)議伊始，王光亮校長(zhǎng)及胡斌斌主任先后進(jìn)行工作布置，圍繞期末復(fù)習(xí)、學(xué)生安全、家校溝通等重點(diǎn)工作提出具體要求，明確了后續(xù)班級(jí)管理的核心任務(wù)與實(shí)施路徑，為期末階段的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
隨后，四位班主任代表結(jié)合本學(xué)期的班級(jí)管理實(shí)踐，分享了各具特色的育人經(jīng)驗(yàn)。時(shí)燕老師聚焦班干部隊(duì)伍建設(shè)，分享了通過(guò)“培訓(xùn)-實(shí)踐-復(fù)盤”的閉環(huán)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，讓班干部成為班級(jí)管理的得力助手；殷允娥老師以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)為核心，從課堂常規(guī)、文明禮儀、課間秩序等細(xì)節(jié)入手，分享了循序漸進(jìn)、反復(fù)強(qiáng)化的習(xí)慣養(yǎng)成策略；臧艷玲老師立足班級(jí)細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)分享了衛(wèi)生管理、環(huán)境營(yíng)造等方面的實(shí)操方法，通過(guò)細(xì)化責(zé)任、明確標(biāo)準(zhǔn)，打造整潔有序的班級(jí)環(huán)境；王艷麗老師則圍繞班級(jí)紀(jì)律與學(xué)生自主管理展開交流，分享了通過(guò)制定班級(jí)公約、發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我約束、自我管理的有效經(jīng)驗(yàn)。班主任們的分享既有理論思考，又有實(shí)踐案例，為在場(chǎng)老師提供了可借鑒、可推廣的育人思路。
最后，王光亮校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。他對(duì)全體班主任一學(xué)期來(lái)的辛勤付出表示感謝，對(duì)本次交流中展現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與育人智慧給予肯定。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)班主任工作是學(xué)校管理的基石，希望全體班主任以此次會(huì)議為契機(jī)，在后續(xù)工作中繼續(xù)立足細(xì)節(jié)、關(guān)注學(xué)生，將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)做好期末收尾工作，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
此次班主任例會(huì)暨期末總結(jié)交流會(huì)，既是一次經(jīng)驗(yàn)的分享會(huì)，也是一次工作的推進(jìn)會(huì)。通過(guò)交流研討，全體班主任進(jìn)一步明確了工作方向，凝聚了育人共識(shí)。相信在全體班主任的共同努力下，郝灣小學(xué)的班級(jí)管理工作將再上新臺(tái)階，為學(xué)生的全面發(fā)展筑牢根基。
圖文來(lái)源：胡會(huì)梓
