為進(jìn)一步推進(jìn)平安法治校園建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生的法治意識(shí)和安全自護(hù)能力，扎實(shí)做好暑期來(lái)臨前校園安全警示教育工作，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，2026年6月17日，我校邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)張子揚(yáng)警官進(jìn)校園，開展“嚴(yán)守十防安全觀”以及暑期法治安全教育主題活動(dòng)?；顒?dòng)分為全校集中普法宣講、高年級(jí)班級(jí)專項(xiàng)細(xì)化教育兩個(gè)階段，層層遞進(jìn)、精準(zhǔn)施教，重點(diǎn)強(qiáng)化暑期防溺水安全教育，讓安全、法治理念深植每一位學(xué)生心中。
活動(dòng)第一階段為全校集中法治安全教育。法治副校長(zhǎng)張警官面向全體師生開展專題講座，以“嚴(yán)守十防安全觀”為核心，結(jié)合中小學(xué)學(xué)生常見安全風(fēng)險(xiǎn)和典型案例，系統(tǒng)講解防溺水、防欺凌、防交通意外、防火災(zāi)隱患、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、防擁擠踩踏、防高空墜落、防食品安全、防極端天氣十大安全防護(hù)重點(diǎn)。
宣講過(guò)程中，法治副校長(zhǎng)用通俗易懂、貼近校園生活的真實(shí)案例，深入淺出剖析各類安全隱患的危害性。重點(diǎn)針對(duì)夏季防溺水安全、校園欺凌治理、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全、出行交通安全等高頻風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)警示，明確告知學(xué)生行為紅線與法律后果，引導(dǎo)全體學(xué)生知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)、守規(guī)矩、懂法治，時(shí)刻緊繃安全之弦，自覺養(yǎng)成良好安全行為習(xí)慣。全校學(xué)生認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，達(dá)到了全員覆蓋、全員受教的普及效果。
為進(jìn)一步深化教育成效，精準(zhǔn)做好學(xué)段差異化安全教育，集中宣講結(jié)束后，法治副校長(zhǎng)走進(jìn)高年級(jí)各班教室，開展高年級(jí)專項(xiàng)精準(zhǔn)安全教育。
高年級(jí)學(xué)生自主意識(shí)強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣、接觸網(wǎng)絡(luò)機(jī)會(huì)多，是安全教育的重點(diǎn)群體。結(jié)合高年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)和日常行為特點(diǎn)，法治副校長(zhǎng)開展針對(duì)性細(xì)化輔導(dǎo)。在班級(jí)課堂教育中，重點(diǎn)圍繞校園矛盾處理、杜絕欺凌行為、正確網(wǎng)絡(luò)交友、防范電信詐騙、居家安全防護(hù)、心理情緒調(diào)節(jié)等內(nèi)容展開細(xì)致講解。通過(guò)情景設(shè)問(wèn)、案例剖析、互動(dòng)答疑等方式，引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生正確處理同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)理智辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱，杜絕危險(xiǎn)行為，掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助方法和自我保護(hù)技巧。
同時(shí)，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生即將面臨學(xué)段過(guò)渡、身心快速發(fā)展的特點(diǎn)，法治副校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)自律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)，教育學(xué)生嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，敬畏法律底線，遠(yuǎn)離各類安全隱患，樹立正確的安全觀、法治觀和價(jià)值觀。
此次“法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園”系列安全教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了全校普及+高年級(jí)精教的立體化安全教育模式，既保證了安全教育全覆蓋、無(wú)盲區(qū)，又實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)學(xué)段、重點(diǎn)人群精準(zhǔn)提質(zhì)增效，有效補(bǔ)齊了學(xué)生安全知識(shí)短板，進(jìn)一步夯實(shí)了我校安全法治教育工作基礎(chǔ)。
下一步，我校將持續(xù)常態(tài)化開展法治、安全主題教育活動(dòng)，持續(xù)深化“十防安全觀”落地落實(shí)，不斷健全校園安全防范體系，以法治為盾、以安全為本，全力守護(hù)每一位學(xué)生平安健康、陽(yáng)光成長(zhǎng)。
撰稿人：許佳琪
投稿學(xué)校：三堡周莊小學(xué)
