為全面復(fù)盤本學(xué)期教育教學(xué)工作實效，精準(zhǔn)把握教學(xué)動態(tài)，細(xì)化常規(guī)管理，夯實育人根基，切實提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。三堡小學(xué)中心校組織開展學(xué)期末教育教學(xué)業(yè)務(wù)全面調(diào)研工作，圍繞教學(xué)常規(guī)落實、課堂教學(xué)成效、教研活動開展、學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展等核心內(nèi)容，進(jìn)行全方位、精細(xì)化檢查與指導(dǎo)，為本學(xué)期教學(xué)工作畫上圓滿句號，為下學(xué)期精準(zhǔn)教研蓄力賦能。
本次期末業(yè)務(wù)調(diào)研堅持“全面排查、重點聚焦、精準(zhǔn)研判、以評促改”的原則，由各學(xué)科骨干教師組成專項調(diào)研小組，分工明確、層層落實，覆蓋全校各個年級、所有學(xué)科，杜絕形式化檢查，力求摸實情、找亮點、查短板、定方向。
調(diào)研過程中，檢查小組嚴(yán)格對照學(xué)校教學(xué)管理制度及學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致查閱了全體教師的備課教案、作業(yè)批改等各類業(yè)務(wù)資料。從教案的教學(xué)設(shè)計完整性、教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)度、重難點突破設(shè)計、教學(xué)反思實效性，到日常作業(yè)布置的分層性、批改的細(xì)致度、糾錯反饋的及時性，再到教研活動的參與度、研討記錄的真實性和實用性，逐項細(xì)致核查、分類記錄、細(xì)致點評。
同時，調(diào)研小組客觀指出了教學(xué)工作中存在的細(xì)節(jié)問題，針對個別教案創(chuàng)新不足、教學(xué)反思深度欠缺、課后拓展設(shè)計單一、教研成果轉(zhuǎn)化不足等問題，逐一精準(zhǔn)剖析原因，并結(jié)合各學(xué)科特點、學(xué)段學(xué)情，提出針對性、可落地的改進(jìn)意見和優(yōu)化方案。會議明確要求全體教師以此次調(diào)研為契機(jī)，正視不足、對標(biāo)優(yōu)秀，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，深耕課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化教研實效，做到查漏補(bǔ)缺、提質(zhì)增效。
教學(xué)有徑，研無止境。本次學(xué)期末業(yè)務(wù)調(diào)研，既是對我校一學(xué)期教育教學(xué)工作的全面檢閱與精準(zhǔn)復(fù)盤，也是一次夯實常規(guī)、提煉經(jīng)驗、查擺問題、助推成長的專業(yè)引領(lǐng)。不僅全面摸清了學(xué)校教學(xué)工作的真實底數(shù)，梳理了教學(xué)管理中的優(yōu)勢與短板，更為學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理、深化課堂改革、提升育人質(zhì)量指明了清晰方向。
未來，我校將以此次調(diào)研為新起點，持續(xù)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，深耕教研沃土，聚焦課堂提質(zhì)，立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，不斷補(bǔ)齊教學(xué)短板、提煉教學(xué)亮點、固化教研成果，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更務(wù)實的作風(fēng)、更創(chuàng)新的舉措，扎實推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，助力每一位教師專業(yè)成長，賦能每一位學(xué)生全面發(fā)展！
圖文：朱浩冉
