為深耕書香校園建設(shè)，夯實教師專業(yè)成長根基，持續(xù)營造愛讀書、讀好書、善讀書的教研氛圍，全面檢驗本學期教師讀書學習成果，進一步助力教師將閱讀智慧轉(zhuǎn)化為育人實踐，6月15日，大許實驗小學精心組織開展期末教師讀書筆記評比活動，以評促學、以評促研，讓書香浸潤教育初心。
閱讀是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路，讀書筆記則是教師深耕教學、沉淀思考的生動載體。本學期，大許實驗小學持續(xù)推進教師常態(tài)化閱讀工程，倡導全體教師立足教育教學需求，廣泛研讀教育專著、人文經(jīng)典、課程理論等各類書籍，堅持勤讀、勤思、勤記，在筆墨之間積累教學經(jīng)驗、更新教育理念、反思育人得失，讓深度閱讀成為日常教研的重要內(nèi)容。
評審過程中，學校評審小組本著嚴謹細致、擇優(yōu)評選的原則，逐本翻閱、認真審閱每一份參評作品。參評讀書筆記風格多樣、亮點紛呈：有的教師深耕教育專著，細致摘抄經(jīng)典教育理念，結(jié)合課堂教學、班級管理寫下真實深刻的教學反思；有的教師品讀文學經(jīng)典，筆墨間兼具人文溫度與教育情懷，在閱讀中涵養(yǎng)育人初心；有的教師聚焦新課標、新教法，梳理學習要點、記錄教研困惑與成長感悟，字里行間盡顯潛心治學的態(tài)度。工整流暢的字跡、條理清晰的批注、真摯深刻的感悟、貼合實際的思考，充分展現(xiàn)了我校教師良好的閱讀習慣、扎實的專業(yè)素養(yǎng)和積極向上的教研風貌。
經(jīng)過層層篩選、綜合評議，本次活動最終評選出一批優(yōu)秀讀書筆記，張文明、張雅迪、況暢、張娜、姚沖、賴歡、趙清云、陳雪嬌、馬海娜等老師的筆記獲得一等獎。
此次讀書筆記評比活動，不僅是對本學期教師閱讀工作的一次全面檢閱，更是一次思想的碰撞、素養(yǎng)的提升。既有效檢驗了教師讀書學習成效，也進一步激發(fā)了全體教師的閱讀熱情，助力教師在閱讀中精進、在沉淀中成長。
撰稿人：柳秀云
投稿學校：銅山區(qū)大許實驗小學
圖片來源：柳秀云
